| dbo:abstract
|
- L’effet Flynn désigne l'accroissement des scores aux tests calculant un quotient intellectuel. Cet effet a été constaté à la suite de l'observation comparée de populations données, sur plusieurs générations, et ce jusqu'au début des années 1990. Cet effet tire son nom du chercheur James R. Flynn, qui en fit l'observation. L'invention du terme est quant à elle imputée à Richard Herrnstein et Charles Murray, auteurs de The Bell Curve. Dans les années 1990, l'effet semble s'être arrêté, voire inversé dans plusieurs pays occidentaux. Aussi, la nature (temporaire ou irréversible) et les causes de ces effets hypothétiques restent discutées. Entre autres interrogations, comme celles portant sur les conditions de l'étude, sont invoqués des facteurs tels que les pratiques nutritionnelles, la pollution, le milieu social, éducatif ou biologique. Si elles sont aujourd'hui insuffisantes pour expliquer à elles seules l'effet Flynn, ces considérations extérieures fournissent des pistes de recherches en cours d'exploration. (fr)
- L’effet Flynn désigne l'accroissement des scores aux tests calculant un quotient intellectuel. Cet effet a été constaté à la suite de l'observation comparée de populations données, sur plusieurs générations, et ce jusqu'au début des années 1990. Cet effet tire son nom du chercheur James R. Flynn, qui en fit l'observation. L'invention du terme est quant à elle imputée à Richard Herrnstein et Charles Murray, auteurs de The Bell Curve. Dans les années 1990, l'effet semble s'être arrêté, voire inversé dans plusieurs pays occidentaux. Aussi, la nature (temporaire ou irréversible) et les causes de ces effets hypothétiques restent discutées. Entre autres interrogations, comme celles portant sur les conditions de l'étude, sont invoqués des facteurs tels que les pratiques nutritionnelles, la pollution, le milieu social, éducatif ou biologique. Si elles sont aujourd'hui insuffisantes pour expliquer à elles seules l'effet Flynn, ces considérations extérieures fournissent des pistes de recherches en cours d'exploration. (fr)
|
| rdfs:comment
|
- L’effet Flynn désigne l'accroissement des scores aux tests calculant un quotient intellectuel. Cet effet a été constaté à la suite de l'observation comparée de populations données, sur plusieurs générations, et ce jusqu'au début des années 1990. Cet effet tire son nom du chercheur James R. Flynn, qui en fit l'observation. L'invention du terme est quant à elle imputée à Richard Herrnstein et Charles Murray, auteurs de The Bell Curve. (fr)
- L’effet Flynn désigne l'accroissement des scores aux tests calculant un quotient intellectuel. Cet effet a été constaté à la suite de l'observation comparée de populations données, sur plusieurs générations, et ce jusqu'au début des années 1990. Cet effet tire son nom du chercheur James R. Flynn, qui en fit l'observation. L'invention du terme est quant à elle imputée à Richard Herrnstein et Charles Murray, auteurs de The Bell Curve. (fr)
|
