Johann Friedrich Herbart (4 mai 1776, à Oldenbourg, dans le duché d'Oldenbourg - 11 août 1841, Göttingen) est un philosophe et pédagogue allemand, considéré comme le fondateur de la pédagogie en tant que champ scientifique et académique. Ses nombreux ouvrages sur le sujet eurent une influence majeure sur la théorie et la pratique des sciences de l'éducation en Europe et aux États-Unis.

Property Value
dbo:abstract
  • Johann Friedrich Herbart (4 mai 1776, à Oldenbourg, dans le duché d'Oldenbourg - 11 août 1841, Göttingen) est un philosophe et pédagogue allemand, considéré comme le fondateur de la pédagogie en tant que champ scientifique et académique. Ses nombreux ouvrages sur le sujet eurent une influence majeure sur la théorie et la pratique des sciences de l'éducation en Europe et aux États-Unis. Dans le champ de la psychologie, Herbart doit sa renommée au fait d'avoir défendu l'idée d'une psychologie comme science, s'appuyant sur la métaphysique et les mathématiques. Sa conception de l'esprit remet en cause l'existence de facultés innées, admise par Kant, et engage une redéfinition de la notion de représentation à partir de l'idée de force ou d'énergie psychique. La conception dynamique du psychique qu'il développe est un premier pas dans la constitution de la psychologie en tant que science autonome au XIXe siècle, et elle a exercé une influence indéniable sur la psychologie de Wundt. Johann F. Herbart est à l'origine d'une école importante en Allemagne, organisée autour d'une revue qui court sur l'ensemble du siècle, la Zeitschrift für exakte Philosophie im Sinne des neuern philosophischen realismus (« Journal de la philosophie exacte entendue au sens du réalisme philosophique contemporain »). Il a été une source d'inspiration pour des auteurs germanophones de première envergure tels que Bernard Bolzano, Ernst Mach et Sigmund Freud. Ce dernier en reprendra en particulier la notion d'énergie psychique. (fr)
  • Johann Friedrich Herbart (4 mai 1776, à Oldenbourg, dans le duché d'Oldenbourg - 11 août 1841, Göttingen) est un philosophe et pédagogue allemand, considéré comme le fondateur de la pédagogie en tant que champ scientifique et académique. Ses nombreux ouvrages sur le sujet eurent une influence majeure sur la théorie et la pratique des sciences de l'éducation en Europe et aux États-Unis. Dans le champ de la psychologie, Herbart doit sa renommée au fait d'avoir défendu l'idée d'une psychologie comme science, s'appuyant sur la métaphysique et les mathématiques. Sa conception de l'esprit remet en cause l'existence de facultés innées, admise par Kant, et engage une redéfinition de la notion de représentation à partir de l'idée de force ou d'énergie psychique. La conception dynamique du psychique qu'il développe est un premier pas dans la constitution de la psychologie en tant que science autonome au XIXe siècle, et elle a exercé une influence indéniable sur la psychologie de Wundt. Johann F. Herbart est à l'origine d'une école importante en Allemagne, organisée autour d'une revue qui court sur l'ensemble du siècle, la Zeitschrift für exakte Philosophie im Sinne des neuern philosophischen realismus (« Journal de la philosophie exacte entendue au sens du réalisme philosophique contemporain »). Il a été une source d'inspiration pour des auteurs germanophones de première envergure tels que Bernard Bolzano, Ernst Mach et Sigmund Freud. Ce dernier en reprendra en particulier la notion d'énergie psychique. (fr)
dbo:almaMater
dbo:birthPlace
dbo:citizenship
dbo:deathPlace
dbo:employer
dbo:occupation
dbo:placeOfBurial
dbo:wikiPageExternalLink
dbo:wikiPageID
  • 763347 (xsd:integer)
dbo:wikiPageLength
  • 24070 (xsd:nonNegativeInteger)
dbo:wikiPageRevisionID
  • 184099994 (xsd:integer)
dbo:wikiPageWikiLink
prop-fr:wikiPageUsesTemplate
dct:subject
rdf:type
rdfs:comment
  • Johann Friedrich Herbart (4 mai 1776, à Oldenbourg, dans le duché d'Oldenbourg - 11 août 1841, Göttingen) est un philosophe et pédagogue allemand, considéré comme le fondateur de la pédagogie en tant que champ scientifique et académique. Ses nombreux ouvrages sur le sujet eurent une influence majeure sur la théorie et la pratique des sciences de l'éducation en Europe et aux États-Unis. (fr)
  • Johann Friedrich Herbart (4 mai 1776, à Oldenbourg, dans le duché d'Oldenbourg - 11 août 1841, Göttingen) est un philosophe et pédagogue allemand, considéré comme le fondateur de la pédagogie en tant que champ scientifique et académique. Ses nombreux ouvrages sur le sujet eurent une influence majeure sur la théorie et la pratique des sciences de l'éducation en Europe et aux États-Unis. (fr)
rdfs:label
  • Johann Friedrich Herbart (ca)
  • Johann Friedrich Herbart (en)
  • Johann Friedrich Herbart (es)
  • Johann Friedrich Herbart (eu)
  • Johann Friedrich Herbart (fr)
  • Johann Friedrich Herbart (nl)
  • Johann Friedrich Herbart (pl)
  • Johann Friedrich Herbart (pt)
  • Гербарт, Иоганн Фридрих (ru)
  • يوهان فريدريك هربارت (ar)
  • ヨハン・フリードリヒ・ヘルバルト (ja)
rdfs:seeAlso
owl:sameAs
prov:wasDerivedFrom
foaf:isPrimaryTopicOf
is dbo:discipline of
is dbo:wikiPageRedirects of
is dbo:wikiPageWikiLink of
is oa:hasTarget of
is foaf:primaryTopic of