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- La littératie numérique résulte de la juxtaposition des termes « littératie » et « numérique ». Elle se définit en deux temps. La littératie, est définie par l’OCDE comme étant « l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d’atteindre des buts personnels et d’étendre ses connaissances et ses capacités ». Le terme « numérique » est un terme polysémique. Il recouvre plusieurs notions : l’informatique, la technologie, l’information, le visuel et la communication. La littératie numérique s’apprécie comme la capacité d’un individu à participer à une société qui utilise les technologies de communication numériques dans tous ses domaines d’activité. La littératie numérique se développe notamment par l'éducation au numérique, qui se distingue de l'éducation par le numérique. (fr)
- La littératie numérique résulte de la juxtaposition des termes « littératie » et « numérique ». Elle se définit en deux temps. La littératie, est définie par l’OCDE comme étant « l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d’atteindre des buts personnels et d’étendre ses connaissances et ses capacités ». Le terme « numérique » est un terme polysémique. Il recouvre plusieurs notions : l’informatique, la technologie, l’information, le visuel et la communication. La littératie numérique s’apprécie comme la capacité d’un individu à participer à une société qui utilise les technologies de communication numériques dans tous ses domaines d’activité. La littératie numérique se développe notamment par l'éducation au numérique, qui se distingue de l'éducation par le numérique. (fr)
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- Martin (fr)
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- p.249-267 (fr)
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- B (fr)
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- J. (fr)
- Y. (fr)
- B (fr)
- A. (fr)
- J. (fr)
- Y. (fr)
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- Journal of Educational Multimedia and Hypermedia (fr)
- Spirale. Revue de recherche en éducation (fr)
- Innovation in Teaching and Learning in Information and Computer Sciences (fr)
- Journal of Educational Multimedia and Hypermedia (fr)
- Spirale. Revue de recherche en éducation (fr)
- Innovation in Teaching and Learning in Information and Computer Sciences (fr)
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| prop-fr:titre
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- DigEULit : Concepts and Tools for Digital Literacy Development (fr)
- Littératie informatique : quels ancrages théoriques pour quels apprentissages ? (fr)
- Digital Literacy: A Conceptual Framework for Survival Skills in the Digital era (fr)
- DigEULit : Concepts and Tools for Digital Literacy Development (fr)
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- Digital Literacy: A Conceptual Framework for Survival Skills in the Digital era (fr)
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- La littératie numérique résulte de la juxtaposition des termes « littératie » et « numérique ». Elle se définit en deux temps. La littératie, est définie par l’OCDE comme étant « l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d’atteindre des buts personnels et d’étendre ses connaissances et ses capacités ». Le terme « numérique » est un terme polysémique. Il recouvre plusieurs notions : l’informatique, la technologie, l’information, le visuel et la communication. (fr)
- La littératie numérique résulte de la juxtaposition des termes « littératie » et « numérique ». Elle se définit en deux temps. La littératie, est définie par l’OCDE comme étant « l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d’atteindre des buts personnels et d’étendre ses connaissances et ses capacités ». Le terme « numérique » est un terme polysémique. Il recouvre plusieurs notions : l’informatique, la technologie, l’information, le visuel et la communication. (fr)
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- Littératie numérique (fr)
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