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- L’éducation critique aux médias fait partie d’une volonté politique et éducative à vouloir développer une pensée critique face aux médias, et ce pour tous les citoyens. Le terme « critique » renvoie à la capacité de développer un jugement indépendant sur le contenu des médias. L’éducation critique aux médias vise donc à une analyse et une évaluation de l’information. Notons que le côté de la pensée critique renvoie également à la capacité de faire un lien entre l’information médiatique et ses contextes sociaux. La posture critique adoptée doit être transférable sur tous les contextes médiatiques. Celle-ci dépendra des perspectives et cadres théoriques mobilisés. (fr)
- L’éducation critique aux médias fait partie d’une volonté politique et éducative à vouloir développer une pensée critique face aux médias, et ce pour tous les citoyens. Le terme « critique » renvoie à la capacité de développer un jugement indépendant sur le contenu des médias. L’éducation critique aux médias vise donc à une analyse et une évaluation de l’information. Notons que le côté de la pensée critique renvoie également à la capacité de faire un lien entre l’information médiatique et ses contextes sociaux. La posture critique adoptée doit être transférable sur tous les contextes médiatiques. Celle-ci dépendra des perspectives et cadres théoriques mobilisés. (fr)
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- Loicq (fr)
- Fastrez (fr)
- Philippette (fr)
- Loicq (fr)
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- Vol. 11, N° 1 (fr)
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- Tic & société (fr)
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- Un modèle pour repenser l’éducation critique aux médias à l’ère du numérique (fr)
- De quoi l’éducation aux médias numériques est-elle la critique ? (fr)
- Un modèle pour repenser l’éducation critique aux médias à l’ère du numérique (fr)
- De quoi l’éducation aux médias numériques est-elle la critique ? (fr)
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- L’éducation critique aux médias fait partie d’une volonté politique et éducative à vouloir développer une pensée critique face aux médias, et ce pour tous les citoyens. Le terme « critique » renvoie à la capacité de développer un jugement indépendant sur le contenu des médias. L’éducation critique aux médias vise donc à une analyse et une évaluation de l’information. Notons que le côté de la pensée critique renvoie également à la capacité de faire un lien entre l’information médiatique et ses contextes sociaux. La posture critique adoptée doit être transférable sur tous les contextes médiatiques. Celle-ci dépendra des perspectives et cadres théoriques mobilisés. (fr)
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- Éducation critique aux médias (fr)
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