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- La pédagogie Steiner-Waldorf [ˈʃtaɪ̯nɐ ˈvaldɔɐ̯f], parfois simplement appelée pédagogie Steiner ou pédagogie Waldorf, est un courant pédagogique fondé sur les conceptions éducatives de Rudolf Steiner (1861-1925), philosophe et occultiste autrichien. Il s'appuie sur l'anthroposophie, doctrine ésotérique dont il est le fondateur. Cette pédagogie, destinée aux enfants et adolescents de 0 à 21 ans, est pratiquée dans des jardins d'enfants (environ 2 000 dans le monde) et dans des écoles Steiner-Waldorf associatives et autonomes, principalement en Europe et en Amérique du Nord. Il y a plus de 1000 écoles Steiner-Waldorf dans le monde, dont 734 en Europe, 200 en Allemagne et plus d'une vingtaine en France. La pédagogie Steiner-Waldorf est notamment dénoncée pour ses assises pseudoscientifiques issues du courant anthroposophique et occultiste. Elle est aussi parfois soupçonnée de dérives sectaires et critiquée pour la formation insuffisante de ses enseignants. (fr)
- La pédagogie Steiner-Waldorf [ˈʃtaɪ̯nɐ ˈvaldɔɐ̯f], parfois simplement appelée pédagogie Steiner ou pédagogie Waldorf, est un courant pédagogique fondé sur les conceptions éducatives de Rudolf Steiner (1861-1925), philosophe et occultiste autrichien. Il s'appuie sur l'anthroposophie, doctrine ésotérique dont il est le fondateur. Cette pédagogie, destinée aux enfants et adolescents de 0 à 21 ans, est pratiquée dans des jardins d'enfants (environ 2 000 dans le monde) et dans des écoles Steiner-Waldorf associatives et autonomes, principalement en Europe et en Amérique du Nord. Il y a plus de 1000 écoles Steiner-Waldorf dans le monde, dont 734 en Europe, 200 en Allemagne et plus d'une vingtaine en France. La pédagogie Steiner-Waldorf est notamment dénoncée pour ses assises pseudoscientifiques issues du courant anthroposophique et occultiste. Elle est aussi parfois soupçonnée de dérives sectaires et critiquée pour la formation insuffisante de ses enseignants. (fr)
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- Grégoire Perra (fr)
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- Laure Dasinieres (fr)
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- https://www.monde-diplomatique.fr/2018/07/MALET/58830|pages=16 - 17 (fr)
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- Feytit (fr)
- Adénor (fr)
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- Elisabeth (fr)
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- Éducation, santé, agriculture, banques : les bonnes affaires des disciples de Rudolf Steiner (fr)
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- cigarettes Waldorf-Astoria (fr)
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| prop-fr:titre
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- L’anthroposophie, discrète multinationale de l’ésotérisme (fr)
- Une vie en anthroposophie : la face cachée des écoles Steiner-Waldorf (fr)
- La Vérité sur les écoles Steiner-Waldorf (fr)
- Éduquer vers la liberté : la pédagogie de Rudolf Steiner dans le mouvement international des écoles Waldorf (fr)
- Violences, abus, racisme: la loi du silence des écoles Steiner-Waldorf (fr)
- Le nouveau péril sectaire : antivax, crudivores, écoles Steiner, évangéliques radicaux... (fr)
- L’anthroposophie, discrète multinationale de l’ésotérisme (fr)
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- Waldorf-Astoria-Zigarettenfabrik (fr)
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- Robert Laffont (fr)
- La Route de la soie (fr)
- les Trois arches (fr)
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- La pédagogie Steiner-Waldorf [ˈʃtaɪ̯nɐ ˈvaldɔɐ̯f], parfois simplement appelée pédagogie Steiner ou pédagogie Waldorf, est un courant pédagogique fondé sur les conceptions éducatives de Rudolf Steiner (1861-1925), philosophe et occultiste autrichien. Il s'appuie sur l'anthroposophie, doctrine ésotérique dont il est le fondateur. Cette pédagogie, destinée aux enfants et adolescents de 0 à 21 ans, est pratiquée dans des jardins d'enfants (environ 2 000 dans le monde) et dans des écoles Steiner-Waldorf associatives et autonomes, principalement en Europe et en Amérique du Nord. (fr)
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- Pedagogia Waldorf (pt)
- Vrijeschoolonderwijs (nl)
- Waldorf hezkuntza (eu)
- Waldorfschule (de)
- Waldorfskolan (sv)
- Вальдорфская педагогика (ru)
- シュタイナー教育 (ja)
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