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- Les pensionnats autochtones, pensionnats indiens, ou écoles résidentielles, étaient une forme d'enseignement public en internat destiné aux Autochtones au Canada. Il s'agissait d'institutions destinées à scolariser, évangéliser et assimiler les enfants autochtones. Au cours du XXe siècle, le Département des Affaires Indiennes encouragea le développement des internats pour autochtones afin de favoriser leur assimilation. Cette pratique, qui séparait les enfants de leur famille, a été décrite comme le fait de « tuer l'indien dans l'enfant ». Bien plus que des écoles, ces pensionnats étaient des « centres d’endoctrinement culturel » selon Murray Sinclair, président de la Commission vérité et réconciliation. Ils se sont répandus avec la création en 1831 du Mohawk Institute, à Brantford (Ontario) et se sont maintenus durant plus d'un siècle et demi, le dernier ayant fermé ses portes en novembre 1996. Au total, 150 000 enfants métis, inuit et membres des Premières Nations ont dû les fréquenter. Entre 3 000 et 6 000 y sont morts. Cette institution a laissé des séquelles très graves sur les peuples autochtones : « Loin de leur famille et de leur communauté, sept générations d’enfants autochtones ont été privés de leur identité à la suite d’efforts systématiques et concertés visant à anéantir leur culture, leur langue et leur esprit. » Ce système a porté atteinte à leur respect de soi et a « miné leur capacité à s’occuper des tâches quotidiennes de la vie. » Le même système a existé aux États-Unis, où l'on dénombre 360 pensionnats autochtones, avec des conséquences également traumatisantes, mais les efforts des Autochtones pour obtenir la création d'une commission de Vérité et Réconciliation similaire à celle du Canada n'ont pas abouti. (fr)
- Les pensionnats autochtones, pensionnats indiens, ou écoles résidentielles, étaient une forme d'enseignement public en internat destiné aux Autochtones au Canada. Il s'agissait d'institutions destinées à scolariser, évangéliser et assimiler les enfants autochtones. Au cours du XXe siècle, le Département des Affaires Indiennes encouragea le développement des internats pour autochtones afin de favoriser leur assimilation. Cette pratique, qui séparait les enfants de leur famille, a été décrite comme le fait de « tuer l'indien dans l'enfant ». Bien plus que des écoles, ces pensionnats étaient des « centres d’endoctrinement culturel » selon Murray Sinclair, président de la Commission vérité et réconciliation. Ils se sont répandus avec la création en 1831 du Mohawk Institute, à Brantford (Ontario) et se sont maintenus durant plus d'un siècle et demi, le dernier ayant fermé ses portes en novembre 1996. Au total, 150 000 enfants métis, inuit et membres des Premières Nations ont dû les fréquenter. Entre 3 000 et 6 000 y sont morts. Cette institution a laissé des séquelles très graves sur les peuples autochtones : « Loin de leur famille et de leur communauté, sept générations d’enfants autochtones ont été privés de leur identité à la suite d’efforts systématiques et concertés visant à anéantir leur culture, leur langue et leur esprit. » Ce système a porté atteinte à leur respect de soi et a « miné leur capacité à s’occuper des tâches quotidiennes de la vie. » Le même système a existé aux États-Unis, où l'on dénombre 360 pensionnats autochtones, avec des conséquences également traumatisantes, mais les efforts des Autochtones pour obtenir la création d'une commission de Vérité et Réconciliation similaire à celle du Canada n'ont pas abouti. (fr)
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- Henri Goulet (fr)
- Pierre Lepage, Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (fr)
- Antonio Voce (fr)
- Chris Michael (fr)
- Dominique Glasman (fr)
- Leyland Cecco (fr)
- Rapport final de la Commission de vérité et réconciliation du Canada (fr)
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- We Were Children (fr)
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- Daniels (fr)
- Annett (fr)
- Logan (fr)
- Lepage (fr)
- Morissette (fr)
- Kipling (fr)
- Chansonneuve (fr)
- Dion Stout (fr)
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- Larry N. (fr)
- Tricia E. (fr)
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- un double regard (fr)
- comprendre les traumatismes vécus dans les pensionnats indiens par les Autochtones (fr)
- genocide in Canada, past and present (fr)
- histoire, autochtonie et citoyenneté québécoise (fr)
- hommage à mes amis innus (fr)
- le rôle déterminant des pères oblats (fr)
- résilience et séquelles du régime des pensionnats (fr)
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- comprendre les traumatismes vécus dans les pensionnats indiens par les Autochtones (fr)
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- Les pensionnats indiens au Québec (fr)
- Peuples autochtones (fr)
- Mythes et réalités sur les peuples autochtones (fr)
- Pensionnats du Canada : L’histoire, partie 1 des origines à 1939 (fr)
- ‘Cultural genocide’: the shameful history of Canada’s residential schools – mapped (fr)
- Hidden no longer (fr)
- Le peuple rieur (fr)
- Les Autochtones ne sont pas des pandas (fr)
- Retisser nos liens (fr)
- Histoire et expériences des Métis et les pensionnats au Canada (fr)
- Les pensionnats indiens au Québec. Un double regard (fr)
- Histoire des pensionnats indiens catHoliques au Québec (fr)
- Les pensionnats indiens au Québec (fr)
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- Les pensionnats indiens au Québec. Un double regard (fr)
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- Duncan Campbell Scott (fr)
- Duncan Campbell Scott (fr)
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- dbpedia-fr:Lux_Éditeur
- Cornac (fr)
- Hurtubise (fr)
- Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (fr)
- Les Presses de l’Université de Montréal (fr)
- Fondation autochtone de guérison (fr)
- International Tribunal into Crimes of Church and State and The Friends and Relatives of the Disappeared (fr)
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- Les pensionnats autochtones, pensionnats indiens, ou écoles résidentielles, étaient une forme d'enseignement public en internat destiné aux Autochtones au Canada. Il s'agissait d'institutions destinées à scolariser, évangéliser et assimiler les enfants autochtones. Au cours du XXe siècle, le Département des Affaires Indiennes encouragea le développement des internats pour autochtones afin de favoriser leur assimilation. Cette pratique, qui séparait les enfants de leur famille, a été décrite comme le fait de « tuer l'indien dans l'enfant ». Bien plus que des écoles, ces pensionnats étaient des « centres d’endoctrinement culturel » selon Murray Sinclair, président de la Commission vérité et réconciliation. (fr)
- Les pensionnats autochtones, pensionnats indiens, ou écoles résidentielles, étaient une forme d'enseignement public en internat destiné aux Autochtones au Canada. Il s'agissait d'institutions destinées à scolariser, évangéliser et assimiler les enfants autochtones. Au cours du XXe siècle, le Département des Affaires Indiennes encouragea le développement des internats pour autochtones afin de favoriser leur assimilation. Cette pratique, qui séparait les enfants de leur famille, a été décrite comme le fait de « tuer l'indien dans l'enfant ». Bien plus que des écoles, ces pensionnats étaient des « centres d’endoctrinement culturel » selon Murray Sinclair, président de la Commission vérité et réconciliation. (fr)
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- نظام المدارس السكنية الكندية الهندية (ar)
- Escuelas residenciales indígenas de Canadá (es)
- Pensionnats pour Autochtones au Canada (fr)
- Residential School (de)
- Индейские школы-интернаты (Канада) (ru)
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