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- Le dispositif du dédoublement des classes de CP et CE1 s'inscrit dans les mesures prises par l'Éducation nationale en France pour lutter contre l'échec scolaire. Ce dispositif a été mis en place dans les classes de CP et de CE1 dans les réseaux d'éducation prioritaire (REP) et réseau d’éducation prioritaire renforcée (REP+) depuis la rentrée 2017. Ce dispositif doit permettre aux élèves en difficulté d’avoir un meilleur accès à l’éducation par le biais de la réduction des effectifs de la classe : les classes passent de 24 élèves à 12 élèves. Le cas échéant, le dispositif « Plus de maîtres que de classes » doit être mis en place. L’objectif de ce dispositif est de réduire les inégalités scolaires et de rétablir une justice sociale dans les réseaux d’éducation prioritaire. Les premiers résultats en 2019 sont qualifiés par le ministère d'encourageants, avec une réduction « très signficative » du nombre d'élèves en très grande difficulté. Des critiques subsistent toutefois sur l'efficacité de la mesure. (fr)
- Le dispositif du dédoublement des classes de CP et CE1 s'inscrit dans les mesures prises par l'Éducation nationale en France pour lutter contre l'échec scolaire. Ce dispositif a été mis en place dans les classes de CP et de CE1 dans les réseaux d'éducation prioritaire (REP) et réseau d’éducation prioritaire renforcée (REP+) depuis la rentrée 2017. Ce dispositif doit permettre aux élèves en difficulté d’avoir un meilleur accès à l’éducation par le biais de la réduction des effectifs de la classe : les classes passent de 24 élèves à 12 élèves. Le cas échéant, le dispositif « Plus de maîtres que de classes » doit être mis en place. L’objectif de ce dispositif est de réduire les inégalités scolaires et de rétablir une justice sociale dans les réseaux d’éducation prioritaire. Les premiers résultats en 2019 sont qualifiés par le ministère d'encourageants, avec une réduction « très signficative » du nombre d'élèves en très grande difficulté. Des critiques subsistent toutefois sur l'efficacité de la mesure. (fr)
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- Le dispositif du dédoublement des classes de CP et CE1 s'inscrit dans les mesures prises par l'Éducation nationale en France pour lutter contre l'échec scolaire. Ce dispositif a été mis en place dans les classes de CP et de CE1 dans les réseaux d'éducation prioritaire (REP) et réseau d’éducation prioritaire renforcée (REP+) depuis la rentrée 2017. Ce dispositif doit permettre aux élèves en difficulté d’avoir un meilleur accès à l’éducation par le biais de la réduction des effectifs de la classe : les classes passent de 24 élèves à 12 élèves. Le cas échéant, le dispositif « Plus de maîtres que de classes » doit être mis en place. L’objectif de ce dispositif est de réduire les inégalités scolaires et de rétablir une justice sociale dans les réseaux d’éducation prioritaire. (fr)
- Le dispositif du dédoublement des classes de CP et CE1 s'inscrit dans les mesures prises par l'Éducation nationale en France pour lutter contre l'échec scolaire. Ce dispositif a été mis en place dans les classes de CP et de CE1 dans les réseaux d'éducation prioritaire (REP) et réseau d’éducation prioritaire renforcée (REP+) depuis la rentrée 2017. Ce dispositif doit permettre aux élèves en difficulté d’avoir un meilleur accès à l’éducation par le biais de la réduction des effectifs de la classe : les classes passent de 24 élèves à 12 élèves. Le cas échéant, le dispositif « Plus de maîtres que de classes » doit être mis en place. L’objectif de ce dispositif est de réduire les inégalités scolaires et de rétablir une justice sociale dans les réseaux d’éducation prioritaire. (fr)
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- Dédoublement des classes de CP et CE1 en REP (fr)
- Dédoublement des classes de CP et CE1 en REP (fr)
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