Le collège Clisthène est un collège expérimental public français fondé à Bordeaux en 2002. Il est connu depuis que le journaliste du Monde, Luc Cédelle, lui a consacré un livre intitulé un plaisir de collège aux Éditions du Seuil en 2008 et que Béatrice Schönberg l'a présenté dans la première émission sur France 2 des « 100 français qui font bouger... l’école » la même année.

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  • Le collège Clisthène est un collège expérimental public français fondé à Bordeaux en 2002. Il est connu depuis que le journaliste du Monde, Luc Cédelle, lui a consacré un livre intitulé un plaisir de collège aux Éditions du Seuil en 2008 et que Béatrice Schönberg l'a présenté dans la première émission sur France 2 des « 100 français qui font bouger... l’école » la même année. Quasi unique en France dans son organisation, le projet de collège a été validé par le Conseil national de l'innovation pour la réussite scolaire en 2001 et a ouvert ses portes l'année suivante, dans un quartier populaire de Bordeaux, le Grand Parc, en recrutant des élèves « ordinaires » sur carte scolaire. L'approche choisie pour cette expérimentation est systémique : c'est un établissement scolaire dans sa totalité qui bénéficie d'une expérimentation globale. C’est sur le collège qu’elle porte, tant sur le plan pédagogique et éducatif que sur celui de l’organisation générale, car il s’agit sans conteste d'un maillon faible du Système éducatif français et que c’est le dernier lieu ou l’ensemble d’une classe d’âge se retrouve. (fr)
  • Le collège Clisthène est un collège expérimental public français fondé à Bordeaux en 2002. Il est connu depuis que le journaliste du Monde, Luc Cédelle, lui a consacré un livre intitulé un plaisir de collège aux Éditions du Seuil en 2008 et que Béatrice Schönberg l'a présenté dans la première émission sur France 2 des « 100 français qui font bouger... l’école » la même année. Quasi unique en France dans son organisation, le projet de collège a été validé par le Conseil national de l'innovation pour la réussite scolaire en 2001 et a ouvert ses portes l'année suivante, dans un quartier populaire de Bordeaux, le Grand Parc, en recrutant des élèves « ordinaires » sur carte scolaire. L'approche choisie pour cette expérimentation est systémique : c'est un établissement scolaire dans sa totalité qui bénéficie d'une expérimentation globale. C’est sur le collège qu’elle porte, tant sur le plan pédagogique et éducatif que sur celui de l’organisation générale, car il s’agit sans conteste d'un maillon faible du Système éducatif français et que c’est le dernier lieu ou l’ensemble d’une classe d’âge se retrouve. (fr)
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  • Collège Clisthène (fr)
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