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- Alain Coulon (né le 12 octobre 1947) est un sociologue français, professeur à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis en sciences de l'éducation.Son approche s'inscrit dans la sociologie qualitative, École de Chicago et ethnométhodologie, courants de la sociologie qu'il a contribué à faire connaître en France. Ses travaux ont porté principalement sur l'enseignement supérieur et l'éducation. De 2004 à 2005, Alain Coulon a été directeur général du Centre national de documentation pédagogique (CNDP). Directeur de l'UFR d'Education, communication, psychanalyse à l'université de Paris-VIII, fondateur et directeur du Centre de recherche sur l'enseignement supérieur (CRES) et directeur du CIES Sorbonne). Il a été membre de la commission française pour l'Unesco (2004). (fr)
- Alain Coulon (né le 12 octobre 1947) est un sociologue français, professeur à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis en sciences de l'éducation.Son approche s'inscrit dans la sociologie qualitative, École de Chicago et ethnométhodologie, courants de la sociologie qu'il a contribué à faire connaître en France. Ses travaux ont porté principalement sur l'enseignement supérieur et l'éducation. De 2004 à 2005, Alain Coulon a été directeur général du Centre national de documentation pédagogique (CNDP). Directeur de l'UFR d'Education, communication, psychanalyse à l'université de Paris-VIII, fondateur et directeur du Centre de recherche sur l'enseignement supérieur (CRES) et directeur du CIES Sorbonne). Il a été membre de la commission française pour l'Unesco (2004). (fr)
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- Alain Coulon (né le 12 octobre 1947) est un sociologue français, professeur à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis en sciences de l'éducation.Son approche s'inscrit dans la sociologie qualitative, École de Chicago et ethnométhodologie, courants de la sociologie qu'il a contribué à faire connaître en France. Ses travaux ont porté principalement sur l'enseignement supérieur et l'éducation. (fr)
- Alain Coulon (né le 12 octobre 1947) est un sociologue français, professeur à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis en sciences de l'éducation.Son approche s'inscrit dans la sociologie qualitative, École de Chicago et ethnométhodologie, courants de la sociologie qu'il a contribué à faire connaître en France. Ses travaux ont porté principalement sur l'enseignement supérieur et l'éducation. (fr)
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