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- L'éducation aux droits de l'homme est définie comme le processus d'apprentissage qui permet d'acquérir les connaissances, les valeurs et les compétences requises en matière de droits de l'homme dont l'objectif est de développer une approche culturelle des droits de l'homme. Ce type d'apprentissage permet aux étudiants d'examiner leurs expériences du point de vue des droits de l'homme, ce qui leur permet d'intégrer ces concepts dans leurs valeurs et leur prise de décision. Selon Amnesty International, l'éducation aux droits de l'homme est un moyen de responsabiliser les gens afin qu'ils puissent créer des compétences et des comportements qui favoriseraient la dignité et l'égalité au sein de la communauté, de la société et du monde entier. L’objectif poursuivi plus largement par l’éducation aux droits de l’homme est l’instauration de formes durables et participatives de démocratie fondées sur le respect des droits de l’homme et la bonne gouvernance. À ce titre, l'éducation aux droits de l’homme est un bien public, et un investissement permanent dans des sociétés reposant sur les principes des droits de l’homme, tels que la non discrimination, l’inclusion et la participation, et l’État de droit. (fr)
- L'éducation aux droits de l'homme est définie comme le processus d'apprentissage qui permet d'acquérir les connaissances, les valeurs et les compétences requises en matière de droits de l'homme dont l'objectif est de développer une approche culturelle des droits de l'homme. Ce type d'apprentissage permet aux étudiants d'examiner leurs expériences du point de vue des droits de l'homme, ce qui leur permet d'intégrer ces concepts dans leurs valeurs et leur prise de décision. Selon Amnesty International, l'éducation aux droits de l'homme est un moyen de responsabiliser les gens afin qu'ils puissent créer des compétences et des comportements qui favoriseraient la dignité et l'égalité au sein de la communauté, de la société et du monde entier. L’objectif poursuivi plus largement par l’éducation aux droits de l’homme est l’instauration de formes durables et participatives de démocratie fondées sur le respect des droits de l’homme et la bonne gouvernance. À ce titre, l'éducation aux droits de l’homme est un bien public, et un investissement permanent dans des sociétés reposant sur les principes des droits de l’homme, tels que la non discrimination, l’inclusion et la participation, et l’État de droit. (fr)
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- https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000243451|licence=CC BY-SA 3.0 IGO (fr)
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- Élaboration et révision des programmes d’enseignement pour l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme (fr)
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- L'éducation aux droits de l'homme est définie comme le processus d'apprentissage qui permet d'acquérir les connaissances, les valeurs et les compétences requises en matière de droits de l'homme dont l'objectif est de développer une approche culturelle des droits de l'homme. Ce type d'apprentissage permet aux étudiants d'examiner leurs expériences du point de vue des droits de l'homme, ce qui leur permet d'intégrer ces concepts dans leurs valeurs et leur prise de décision. Selon Amnesty International, l'éducation aux droits de l'homme est un moyen de responsabiliser les gens afin qu'ils puissent créer des compétences et des comportements qui favoriseraient la dignité et l'égalité au sein de la communauté, de la société et du monde entier. L’objectif poursuivi plus largement par l’éducation (fr)
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- Educació en drets humans (ca)
- Human rights education (en)
- Éducation aux droits de l'homme (fr)
- 人権教育 (ja)
- 人權教育 (zh)
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