Le cerveau humain n'a pas été programmé pour apprendre à lire. Contrairement au langage, qui est une faculté innée, la lecture doit être apprise.[réf. nécessaire] Comme l'écriture a été inventée récemment ; il y a environ 5400 ans , le cerveau a dû s'adapter pour permettre à l'être humain de voir, décoder et traiter l'information lors d'une tâche de lecture.

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  • Le cerveau humain n'a pas été programmé pour apprendre à lire. Contrairement au langage, qui est une faculté innée, la lecture doit être apprise.[réf. nécessaire] Comme l'écriture a été inventée récemment ; il y a environ 5400 ans , le cerveau a dû s'adapter pour permettre à l'être humain de voir, décoder et traiter l'information lors d'une tâche de lecture. Le neuropsychologue français Stanislas Dehaene énonce l'hypothèse du recyclage neuronal pour expliquer le fait que des circuits neuronaux dans notre cerveau nous permettent d'effectuer de telles tâches. Cette hypothèse stipule que pour être capable de lire, le cerveau a eu recours à des circuits neuronaux préexistants et, grâce à la plasticité cérébrale, ces circuits ont modifié leurs fonctions pour que l'humain soit en mesure d'identifier les signes écrits et qu'il puisse les associer à des sons ainsi qu'au langage. (fr)
  • Le cerveau humain n'a pas été programmé pour apprendre à lire. Contrairement au langage, qui est une faculté innée, la lecture doit être apprise.[réf. nécessaire] Comme l'écriture a été inventée récemment ; il y a environ 5400 ans , le cerveau a dû s'adapter pour permettre à l'être humain de voir, décoder et traiter l'information lors d'une tâche de lecture. Le neuropsychologue français Stanislas Dehaene énonce l'hypothèse du recyclage neuronal pour expliquer le fait que des circuits neuronaux dans notre cerveau nous permettent d'effectuer de telles tâches. Cette hypothèse stipule que pour être capable de lire, le cerveau a eu recours à des circuits neuronaux préexistants et, grâce à la plasticité cérébrale, ces circuits ont modifié leurs fonctions pour que l'humain soit en mesure d'identifier les signes écrits et qu'il puisse les associer à des sons ainsi qu'au langage. (fr)
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  • Le cerveau humain n'a pas été programmé pour apprendre à lire. Contrairement au langage, qui est une faculté innée, la lecture doit être apprise.[réf. nécessaire] Comme l'écriture a été inventée récemment ; il y a environ 5400 ans , le cerveau a dû s'adapter pour permettre à l'être humain de voir, décoder et traiter l'information lors d'une tâche de lecture. (fr)
  • Le cerveau humain n'a pas été programmé pour apprendre à lire. Contrairement au langage, qui est une faculté innée, la lecture doit être apprise.[réf. nécessaire] Comme l'écriture a été inventée récemment ; il y a environ 5400 ans , le cerveau a dû s'adapter pour permettre à l'être humain de voir, décoder et traiter l'information lors d'une tâche de lecture. (fr)
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  • Processus cérébraux impliqués dans la lecture (fr)
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