Le plan d’accompagnement personnalisé ou PAP est un dispositif d’accompagnement pédagogique qui s’adresse aux élèves du premier et du second degré en France ayant des troubles de l’apprentissage. Ce dispositif permet de mettre en place des accompagnements spécifiques qui sont pensés selon les besoins spécifiques de l’élève et de ses troubles de l’apprentissage. Le PAP vise à mettre en place des aménagements qui permettent à l’enfant de mieux s’adapter dans l’école et de viser l’autonomie de cet élève.

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  • Le plan d’accompagnement personnalisé ou PAP est un dispositif d’accompagnement pédagogique qui s’adresse aux élèves du premier et du second degré en France ayant des troubles de l’apprentissage. Ce dispositif permet de mettre en place des accompagnements spécifiques qui sont pensés selon les besoins spécifiques de l’élève et de ses troubles de l’apprentissage. Le PAP vise à mettre en place des aménagements qui permettent à l’enfant de mieux s’adapter dans l’école et de viser l’autonomie de cet élève. (fr)
  • Le plan d’accompagnement personnalisé ou PAP est un dispositif d’accompagnement pédagogique qui s’adresse aux élèves du premier et du second degré en France ayant des troubles de l’apprentissage. Ce dispositif permet de mettre en place des accompagnements spécifiques qui sont pensés selon les besoins spécifiques de l’élève et de ses troubles de l’apprentissage. Le PAP vise à mettre en place des aménagements qui permettent à l’enfant de mieux s’adapter dans l’école et de viser l’autonomie de cet élève. (fr)
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  • Plan d'accompagnement personnalisé (fr)
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