Some Thoughts Concerning Education( Ne doit pas être confondu avec Pensées sur l'éducation des filles. ) Pensées sur l'éducation, également connu sous le titre Quelques pensées sur l'éducation (Titre original : Some Thoughts Concerning Education), est un traité d'éducation écrit en 1693 par le philosophe britannique John Locke. Durant plus d'un siècle, il constitue le travail philosophique sur l'éducation le plus important d'Angleterre et est traduit dans la plupart des langues européennes durant le XVIIIe siècle. La plupart des auteurs européens plus contemporains, dont Jean-Jacques Rousseau, ayant écrit sur le sujet ont par ailleurs reconnu son influence.

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  • Some Thoughts Concerning Education( Ne doit pas être confondu avec Pensées sur l'éducation des filles. ) Pensées sur l'éducation, également connu sous le titre Quelques pensées sur l'éducation (Titre original : Some Thoughts Concerning Education), est un traité d'éducation écrit en 1693 par le philosophe britannique John Locke. Durant plus d'un siècle, il constitue le travail philosophique sur l'éducation le plus important d'Angleterre et est traduit dans la plupart des langues européennes durant le XVIIIe siècle. La plupart des auteurs européens plus contemporains, dont Jean-Jacques Rousseau, ayant écrit sur le sujet ont par ailleurs reconnu son influence. Dans son Essai sur l'entendement humain de 1690, Locke décrivait déjà une nouvelle philosophie de l'esprit et affirmait que l'esprit de l'enfant était un tabula rasa ou une « page blanche »; c'est-à-dire qu'il ne contenait aucune idée innée. Pensées sur l'éducation explique comment éduquer l'esprit en utilisant trois méthodes distinctes : le développement d'un corps sain, la formation d'un caractère vertueux et le choix d'un programme d'études approprié. Les lettres qui constituent le traité tel qu'il est connu aujourd'hui étaient à l'origine destinées à l'un de ses amis aristocrates, sous le titre Some Thoughts (Pensées). Devant les conseils de cet ami, il fut publié hors de cette sphère privée, ce qui permit aux femmes et aux classes inférieures d'accéder aux mêmes aspirations d'éducation que celles desquelles il était à l'origine destiné. (fr)
  • Some Thoughts Concerning Education( Ne doit pas être confondu avec Pensées sur l'éducation des filles. ) Pensées sur l'éducation, également connu sous le titre Quelques pensées sur l'éducation (Titre original : Some Thoughts Concerning Education), est un traité d'éducation écrit en 1693 par le philosophe britannique John Locke. Durant plus d'un siècle, il constitue le travail philosophique sur l'éducation le plus important d'Angleterre et est traduit dans la plupart des langues européennes durant le XVIIIe siècle. La plupart des auteurs européens plus contemporains, dont Jean-Jacques Rousseau, ayant écrit sur le sujet ont par ailleurs reconnu son influence. Dans son Essai sur l'entendement humain de 1690, Locke décrivait déjà une nouvelle philosophie de l'esprit et affirmait que l'esprit de l'enfant était un tabula rasa ou une « page blanche »; c'est-à-dire qu'il ne contenait aucune idée innée. Pensées sur l'éducation explique comment éduquer l'esprit en utilisant trois méthodes distinctes : le développement d'un corps sain, la formation d'un caractère vertueux et le choix d'un programme d'études approprié. Les lettres qui constituent le traité tel qu'il est connu aujourd'hui étaient à l'origine destinées à l'un de ses amis aristocrates, sous le titre Some Thoughts (Pensées). Devant les conseils de cet ami, il fut publié hors de cette sphère privée, ce qui permit aux femmes et aux classes inférieures d'accéder aux mêmes aspirations d'éducation que celles desquelles il était à l'origine destiné. (fr)
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  • Couverture de la dixième édition (fr)
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  • Phillips (fr)
  • Pickering (fr)
  • Gay (fr)
  • Secord (fr)
  • Ezell (fr)
  • Simons (fr)
  • Locke (fr)
  • Cleverley (fr)
  • Axtell (fr)
  • Bantock (fr)
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  • D.C. (fr)
  • John W (fr)
  • Margaret J.M. (fr)
  • Samuel F., Jr. (fr)
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  • Margaret J.M. (fr)
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  • Eighteenth-Century Studies (fr)
  • Educational Theory (fr)
  • History of Science (fr)
  • Eighteenth-Century Studies (fr)
  • Educational Theory (fr)
  • History of Science (fr)
prop-fr:sousTitre
  • An Introduction (fr)
  • Artifice and Nature, 1350-1765 (fr)
  • Child Care from Locke to Spock (fr)
  • Ed. Amélie Oksenberg Rorty (fr)
  • Ed. James L. Axtell (fr)
  • Ed. Mark Goldie (fr)
  • Ed. Roger Woolhouse (fr)
  • Eds. Joseph B. Maier and Chaim I. Waxman (fr)
  • Eds. Ruth W. Grant and Nathan Tarcov (fr)
  • Influential Models from Locke to Spock (fr)
  • An Introduction (fr)
  • Artifice and Nature, 1350-1765 (fr)
  • Child Care from Locke to Spock (fr)
  • Ed. Amélie Oksenberg Rorty (fr)
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  • Eds. Joseph B. Maier and Chaim I. Waxman (fr)
  • Eds. Ruth W. Grant and Nathan Tarcov (fr)
  • Influential Models from Locke to Spock (fr)
prop-fr:titre
  • Locke (fr)
  • An Essay Concerning Human Understanding (fr)
  • John Locke and Children’s Books in Eighteenth-Century England (fr)
  • Newton in the Nursery: Tom Telescope and the Philosophy of Tops and Balls, 1761-1838 (fr)
  • Some Thoughts Concerning Education and Of the Conduct of the Understanding (fr)
  • Dream Babies (fr)
  • Ethnicity, Identity, and History (fr)
  • John Locke and Education (fr)
  • Locke's Education for Liberty (fr)
  • Pensées sur l'éducation (fr)
  • Political Essays (fr)
  • Studies in the History of Educational Theory (fr)
  • The Educational Writings of John Locke (fr)
  • Visions of Childhood (fr)
  • Why Can't a Man Be More Like a Woman? (fr)
  • John Locke’s Images of Childhood: Early Eighteenth-Century Responses to Some Thoughts Concerning Education (fr)
  • The Two Intellectual Worlds of John Locke: Man Person, and Spirits in the Essay (fr)
  • Philosophers on Education : Historical Perspectives (fr)
  • Locke (fr)
  • An Essay Concerning Human Understanding (fr)
  • John Locke and Children’s Books in Eighteenth-Century England (fr)
  • Newton in the Nursery: Tom Telescope and the Philosophy of Tops and Balls, 1761-1838 (fr)
  • Some Thoughts Concerning Education and Of the Conduct of the Understanding (fr)
  • Dream Babies (fr)
  • Ethnicity, Identity, and History (fr)
  • John Locke and Education (fr)
  • Locke's Education for Liberty (fr)
  • Pensées sur l'éducation (fr)
  • Political Essays (fr)
  • Studies in the History of Educational Theory (fr)
  • The Educational Writings of John Locke (fr)
  • Visions of Childhood (fr)
  • Why Can't a Man Be More Like a Woman? (fr)
  • John Locke’s Images of Childhood: Early Eighteenth-Century Responses to Some Thoughts Concerning Education (fr)
  • The Two Intellectual Worlds of John Locke: Man Person, and Spirits in the Essay (fr)
  • Philosophers on Education : Historical Perspectives (fr)
prop-fr:titreChapitre
  • Introduction (fr)
  • 'The Under-labourer' in Courtly Clothes: Locke (fr)
  • An Essay on the Poor Law (fr)
  • Letter to Mrs. Clarke, February 1685 (fr)
  • Locke on the Education of Paupers (fr)
  • Locke's Liberal Theory of Parenthood (fr)
  • Introduction (fr)
  • 'The Under-labourer' in Courtly Clothes: Locke (fr)
  • An Essay on the Poor Law (fr)
  • Letter to Mrs. Clarke, February 1685 (fr)
  • Locke on the Education of Paupers (fr)
  • Locke's Liberal Theory of Parenthood (fr)
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  • Awnsham and John Churchill
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  • Some Thoughts Concerning Education( Ne doit pas être confondu avec Pensées sur l'éducation des filles. ) Pensées sur l'éducation, également connu sous le titre Quelques pensées sur l'éducation (Titre original : Some Thoughts Concerning Education), est un traité d'éducation écrit en 1693 par le philosophe britannique John Locke. Durant plus d'un siècle, il constitue le travail philosophique sur l'éducation le plus important d'Angleterre et est traduit dans la plupart des langues européennes durant le XVIIIe siècle. La plupart des auteurs européens plus contemporains, dont Jean-Jacques Rousseau, ayant écrit sur le sujet ont par ailleurs reconnu son influence. (fr)
  • Some Thoughts Concerning Education( Ne doit pas être confondu avec Pensées sur l'éducation des filles. ) Pensées sur l'éducation, également connu sous le titre Quelques pensées sur l'éducation (Titre original : Some Thoughts Concerning Education), est un traité d'éducation écrit en 1693 par le philosophe britannique John Locke. Durant plus d'un siècle, il constitue le travail philosophique sur l'éducation le plus important d'Angleterre et est traduit dans la plupart des langues européennes durant le XVIIIe siècle. La plupart des auteurs européens plus contemporains, dont Jean-Jacques Rousseau, ayant écrit sur le sujet ont par ailleurs reconnu son influence. (fr)
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  • Pensées sur l'éducation (fr)
  • Algunos pensamientos sobre la educación (es)
  • Some Thoughts Concerning Education (sv)
  • Мысли о воспитании (ru)
  • بعض الأفكار عن التعليم (ar)
  • Pensées sur l'éducation (fr)
  • Algunos pensamientos sobre la educación (es)
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  • Мысли о воспитании (ru)
  • بعض الأفكار عن التعليم (ar)
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