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- La multimodalité, au sens sémiotique, désigne la mise en œuvre dans la production du sens de divers modes d'expression combinés — tels la parole, la gestuelle, les images fixes ou animées et un accompagnement sonore — en relation avec leurs modalités médiatiques de transmission, qui peuvent être synchrones ou asynchrones. Le concept de multimodalité est utilisé en sémiotique et en didactique, où il aide à analyser et concevoir des pratiques d'enseignement adaptées à un environnement numérique en constante mutation. (fr)
- La multimodalité, au sens sémiotique, désigne la mise en œuvre dans la production du sens de divers modes d'expression combinés — tels la parole, la gestuelle, les images fixes ou animées et un accompagnement sonore — en relation avec leurs modalités médiatiques de transmission, qui peuvent être synchrones ou asynchrones. Le concept de multimodalité est utilisé en sémiotique et en didactique, où il aide à analyser et concevoir des pratiques d'enseignement adaptées à un environnement numérique en constante mutation. (fr)
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- 2003 (xsd:integer)
- 2012 (xsd:integer)
- 2013 (xsd:integer)
- 2015 (xsd:integer)
- 2017 (xsd:integer)
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| prop-fr:auteur
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- dbpedia-fr:Gunther_Kress
- Hervé Zenouda (fr)
- Jean-françois Boutin (fr)
- Jennifer Rowsell (fr)
- Monique Lebrun (fr)
- Nathalie Lacelle (fr)
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| prop-fr:auteurOuvrage
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- Caroline Angé (fr)
- Caroline Angé (fr)
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| prop-fr:id
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- Kress 2003 (fr)
- Lacelle & al. 2017 (fr)
- Lebrun & al. 2012 (fr)
- Rowsell 2013 (fr)
- Zenouda 2015 (fr)
- Kress 2003 (fr)
- Lacelle & al. 2017 (fr)
- Lebrun & al. 2012 (fr)
- Rowsell 2013 (fr)
- Zenouda 2015 (fr)
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- Londres (fr)
- Montréal (fr)
- Londres (fr)
- Montréal (fr)
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| prop-fr:titre
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- Délinéariser le son dans son rapport à l'image : émergence d'un nouvel objet audiovisuel complexe (fr)
- La littératie médiatique multimodale (fr)
- Literacy in the new media age (fr)
- Working with multimodality. Rethinking literacy (fr)
- La littératie médiatique multimodale appliquée en contexte numérique. Outils conceptuels et didactiques (fr)
- Délinéariser le son dans son rapport à l'image : émergence d'un nouvel objet audiovisuel complexe (fr)
- La littératie médiatique multimodale (fr)
- Literacy in the new media age (fr)
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- La littératie médiatique multimodale appliquée en contexte numérique. Outils conceptuels et didactiques (fr)
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- Les objets hypertextuels. Pratiques et usages hypermédiatiques (fr)
- Les objets hypertextuels. Pratiques et usages hypermédiatiques (fr)
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- Routledge (fr)
- ISTE (fr)
- Presses de l'Université du Québec (fr)
- Routledge (fr)
- ISTE (fr)
- Presses de l'Université du Québec (fr)
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- La multimodalité, au sens sémiotique, désigne la mise en œuvre dans la production du sens de divers modes d'expression combinés — tels la parole, la gestuelle, les images fixes ou animées et un accompagnement sonore — en relation avec leurs modalités médiatiques de transmission, qui peuvent être synchrones ou asynchrones. Le concept de multimodalité est utilisé en sémiotique et en didactique, où il aide à analyser et concevoir des pratiques d'enseignement adaptées à un environnement numérique en constante mutation. (fr)
- La multimodalité, au sens sémiotique, désigne la mise en œuvre dans la production du sens de divers modes d'expression combinés — tels la parole, la gestuelle, les images fixes ou animées et un accompagnement sonore — en relation avec leurs modalités médiatiques de transmission, qui peuvent être synchrones ou asynchrones. Le concept de multimodalité est utilisé en sémiotique et en didactique, où il aide à analyser et concevoir des pratiques d'enseignement adaptées à un environnement numérique en constante mutation. (fr)
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- Мультимодальность (гуманитарные науки) (ru)
- Multimodale (it)
- Multimodality (en)
- Multimodalität (de)
- Multimodalité (sémiotique) (fr)
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