Martin Luserke (né le 3 mai 1880 à Schöneberg près Berlin; † 1er juin 1968 à Meldorf, dans le Holstein) est un pédagogue, conteur, romancier et dramaturge allemand. Il est l'une des figures dominantes du courant allemand de l’Éducation nouvelle et reste comme l'un des pionniers de l'éducation en plein air. Il est le fondateur de la première école expérimentale allemande, sur l'île frisonne de Juist et le promoteur du théâtre scolaire. L'apport le plus marquant de Luserke est la pratique de l'expression dramatique amateur (théâtre communautaire), dans les écoles et les instituts de formation, qui a donné un second souffle au mouvement de jeunesse allemand. Les concepts de jeu de situation et d'improvisation remontent aux initiatives prises par Luserke. Il est le premier pédagogue à avoir th

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  • Martin Luserke (né le 3 mai 1880 à Schöneberg près Berlin; † 1er juin 1968 à Meldorf, dans le Holstein) est un pédagogue, conteur, romancier et dramaturge allemand. Il est l'une des figures dominantes du courant allemand de l’Éducation nouvelle et reste comme l'un des pionniers de l'éducation en plein air. Il est le fondateur de la première école expérimentale allemande, sur l'île frisonne de Juist et le promoteur du théâtre scolaire. L'apport le plus marquant de Luserke est la pratique de l'expression dramatique amateur (théâtre communautaire), dans les écoles et les instituts de formation, qui a donné un second souffle au mouvement de jeunesse allemand. Les concepts de jeu de situation et d'improvisation remontent aux initiatives prises par Luserke. Il est le premier pédagogue à avoir théorisé les apports du théâtre scolaire. (fr)
  • Martin Luserke (né le 3 mai 1880 à Schöneberg près Berlin; † 1er juin 1968 à Meldorf, dans le Holstein) est un pédagogue, conteur, romancier et dramaturge allemand. Il est l'une des figures dominantes du courant allemand de l’Éducation nouvelle et reste comme l'un des pionniers de l'éducation en plein air. Il est le fondateur de la première école expérimentale allemande, sur l'île frisonne de Juist et le promoteur du théâtre scolaire. L'apport le plus marquant de Luserke est la pratique de l'expression dramatique amateur (théâtre communautaire), dans les écoles et les instituts de formation, qui a donné un second souffle au mouvement de jeunesse allemand. Les concepts de jeu de situation et d'improvisation remontent aux initiatives prises par Luserke. Il est le premier pédagogue à avoir théorisé les apports du théâtre scolaire. (fr)
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  • Martin Luserke devant la salle de théâtre de Schule am Meer (fr)
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  • Martin Luserke (né le 3 mai 1880 à Schöneberg près Berlin; † 1er juin 1968 à Meldorf, dans le Holstein) est un pédagogue, conteur, romancier et dramaturge allemand. Il est l'une des figures dominantes du courant allemand de l’Éducation nouvelle et reste comme l'un des pionniers de l'éducation en plein air. Il est le fondateur de la première école expérimentale allemande, sur l'île frisonne de Juist et le promoteur du théâtre scolaire. L'apport le plus marquant de Luserke est la pratique de l'expression dramatique amateur (théâtre communautaire), dans les écoles et les instituts de formation, qui a donné un second souffle au mouvement de jeunesse allemand. Les concepts de jeu de situation et d'improvisation remontent aux initiatives prises par Luserke. Il est le premier pédagogue à avoir th (fr)
  • Martin Luserke (né le 3 mai 1880 à Schöneberg près Berlin; † 1er juin 1968 à Meldorf, dans le Holstein) est un pédagogue, conteur, romancier et dramaturge allemand. Il est l'une des figures dominantes du courant allemand de l’Éducation nouvelle et reste comme l'un des pionniers de l'éducation en plein air. Il est le fondateur de la première école expérimentale allemande, sur l'île frisonne de Juist et le promoteur du théâtre scolaire. L'apport le plus marquant de Luserke est la pratique de l'expression dramatique amateur (théâtre communautaire), dans les écoles et les instituts de formation, qui a donné un second souffle au mouvement de jeunesse allemand. Les concepts de jeu de situation et d'improvisation remontent aux initiatives prises par Luserke. Il est le premier pédagogue à avoir th (fr)
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