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- L'Histoire de l'éducation des sourds aux États-Unis commence au début des années 1800, lorsqu'une école d'oralisme Cobbs School a été créé par William Bolling et John Braidwood, puis en 1817, l'école The Connecticut Asylum for the Education and Instruction of Deaf and Dumb Persons, une école "signante", a été créé par Thomas Hopkins Gallaudet et Laurent Clerc. Lorsque Cobbs School est fermé en 1816, la méthode signante, qui s'appelle ici la langue des signes américaine, est devenue courante dans les écoles de sourds pour la plupart de la fin du siècle. Dans les années 1860, les écoles ont commencé à utiliser la méthode orale en remplaçant la méthode signante. Les étudiants qui ont communiqué par la langue des signes dans les programmes orales ont été souvent punis. La méthode orale a été utilisée pour de nombreuses années jusqu'à ce que, en 1965, la langue des signes a progressivement commencé à revenir dans l'éducation des sourds après de nombreux années d'interdiction. (fr)
- L'Histoire de l'éducation des sourds aux États-Unis commence au début des années 1800, lorsqu'une école d'oralisme Cobbs School a été créé par William Bolling et John Braidwood, puis en 1817, l'école The Connecticut Asylum for the Education and Instruction of Deaf and Dumb Persons, une école "signante", a été créé par Thomas Hopkins Gallaudet et Laurent Clerc. Lorsque Cobbs School est fermé en 1816, la méthode signante, qui s'appelle ici la langue des signes américaine, est devenue courante dans les écoles de sourds pour la plupart de la fin du siècle. Dans les années 1860, les écoles ont commencé à utiliser la méthode orale en remplaçant la méthode signante. Les étudiants qui ont communiqué par la langue des signes dans les programmes orales ont été souvent punis. La méthode orale a été utilisée pour de nombreuses années jusqu'à ce que, en 1965, la langue des signes a progressivement commencé à revenir dans l'éducation des sourds après de nombreux années d'interdiction. (fr)
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- Être Sourd aux États-Unis (fr)
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- L'Histoire de l'éducation des sourds aux États-Unis commence au début des années 1800, lorsqu'une école d'oralisme Cobbs School a été créé par William Bolling et John Braidwood, puis en 1817, l'école The Connecticut Asylum for the Education and Instruction of Deaf and Dumb Persons, une école "signante", a été créé par Thomas Hopkins Gallaudet et Laurent Clerc. Lorsque Cobbs School est fermé en 1816, la méthode signante, qui s'appelle ici la langue des signes américaine, est devenue courante dans les écoles de sourds pour la plupart de la fin du siècle. Dans les années 1860, les écoles ont commencé à utiliser la méthode orale en remplaçant la méthode signante. Les étudiants qui ont communiqué par la langue des signes dans les programmes orales ont été souvent punis. La méthode orale a été u (fr)
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- Histoire de l'éducation des sourds aux États-Unis (fr)
- History of deaf education in the United States (en)
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