La graphothérapie clinique est une approche thérapeutique à médiation corporelle élaborée pour des patients (enfants, adolescents ou adultes) dont les difficultés se révèlent, en partie, dans un trouble de l’inscription de l’écriture. L’acte d’écrire s’accompagne chaque fois, chez eux, d’un malaise corporel fait de tensions et de crispations qui désorganisent l’écriture, la rendent dysharmonieuse, confuse, difficile à lire et souvent trop lente. Ces difficultés s’associent à des degrés divers à des troubles comportementaux, relationnels et émotionnels.

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  • La graphothérapie clinique est une approche thérapeutique à médiation corporelle élaborée pour des patients (enfants, adolescents ou adultes) dont les difficultés se révèlent, en partie, dans un trouble de l’inscription de l’écriture. L’acte d’écrire s’accompagne chaque fois, chez eux, d’un malaise corporel fait de tensions et de crispations qui désorganisent l’écriture, la rendent dysharmonieuse, confuse, difficile à lire et souvent trop lente. Ces difficultés s’associent à des degrés divers à des troubles comportementaux, relationnels et émotionnels. L'efficacité thérapeutique de la graphothérapie n'a pas fait l'objet d'études scientifiques. (fr)
  • La graphothérapie clinique est une approche thérapeutique à médiation corporelle élaborée pour des patients (enfants, adolescents ou adultes) dont les difficultés se révèlent, en partie, dans un trouble de l’inscription de l’écriture. L’acte d’écrire s’accompagne chaque fois, chez eux, d’un malaise corporel fait de tensions et de crispations qui désorganisent l’écriture, la rendent dysharmonieuse, confuse, difficile à lire et souvent trop lente. Ces difficultés s’associent à des degrés divers à des troubles comportementaux, relationnels et émotionnels. L'efficacité thérapeutique de la graphothérapie n'a pas fait l'objet d'études scientifiques. (fr)
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  • Marie Laurent (fr)
  • Michel Soulé (fr)
  • René Diatkine (fr)
  • D.W.W. Winnicott (fr)
  • J. de Ajuriaguerra (fr)
  • M. Auzias (fr)
  • M.-A. Du Pasquier (fr)
  • M.-A. Du Pasquier-Grall (fr)
  • Marie-Alice Du Pasquier (fr)
  • Michèle Schnaidt (fr)
  • Monique Dechaud-Ferbus (fr)
  • R. Misès (fr)
  • R. Roussillon (fr)
  • S. Freud (fr)
  • Serge Lebovici (fr)
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  • Serge Lebovici (fr)
prop-fr:auteurOuvrage
  • Danielle Rapoport et Jean-Pierre Farriaux (fr)
  • Evelyne Lenoble, Dominique Durazzi (fr)
  • Jean Bergès (fr)
  • Danielle Rapoport et Jean-Pierre Farriaux (fr)
  • Evelyne Lenoble, Dominique Durazzi (fr)
  • Jean Bergès (fr)
prop-fr:collection
  • Idées reçues (fr)
  • Cahiers de Sainte-Anne (fr)
  • La Vie de l’enfant (fr)
  • Les Dossiers du JFP (fr)
  • Progrès en Pédiatries (fr)
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  • La Vie de l’enfant (fr)
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  • Progrès en Pédiatries (fr)
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  • Neuchâtel (fr)
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  • Biblioologia (fr)
  • La Psychiatrie de l’enfant (fr)
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prop-fr:sousTitre
  • La Psychothérapie psychanalytique corporelle (fr)
  • Lire, écrire et compter aujourd’hui (fr)
  • L’évolution de l’écriture et ses difficultés. (fr)
  • Nouveau Traité de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (fr)
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  • Nouveau Traité de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (fr)
prop-fr:titre
  • L'évolution de l'écriture de l'enfant : point de vue clinique, Actes du colloque international du CNRS, Collège de France, Paris, mai 1988 (fr)
  • Agonie, clivage et symbolisation (fr)
  • De la pédiatrie à la psychanalyse (fr)
  • Essais de psychanalyse (fr)
  • Gauchers, ne soyez plus contrariés (fr)
  • Jeu et Réalité (fr)
  • La Trace d’un sujet inabouti (fr)
  • Les Dyspraxiques et l’écriture (fr)
  • Les Gauchers (fr)
  • Les Pathologies limites de l’enfant (fr)
  • Les Troubles de l’écriture (fr)
  • L’Écriture entre langage et trace (fr)
  • L’écriture de l’enfant (fr)
  • L’Enfant qui écrit mal ou la difficulté d’accès au symbolique interrogée à travers l’écriture (fr)
  • L'évolution de l'écriture de l'enfant : point de vue clinique, Actes du colloque international du CNRS, Collège de France, Paris, mai 1988 (fr)
  • Agonie, clivage et symbolisation (fr)
  • De la pédiatrie à la psychanalyse (fr)
  • Essais de psychanalyse (fr)
  • Gauchers, ne soyez plus contrariés (fr)
  • Jeu et Réalité (fr)
  • La Trace d’un sujet inabouti (fr)
  • Les Dyspraxiques et l’écriture (fr)
  • Les Gauchers (fr)
  • Les Pathologies limites de l’enfant (fr)
  • Les Troubles de l’écriture (fr)
  • L’Écriture entre langage et trace (fr)
  • L’écriture de l’enfant (fr)
  • L’Enfant qui écrit mal ou la difficulté d’accès au symbolique interrogée à travers l’écriture (fr)
prop-fr:titreChapitre
  • La Graphothérapie clinique (fr)
  • Mal écrire, une affaire d’apprentissage ? (fr)
  •  Écrire, de la trace à la lettre et de la lettre au mot (fr)
  • La Graphothérapie clinique (fr)
  • Mal écrire, une affaire d’apprentissage ? (fr)
  •  Écrire, de la trace à la lettre et de la lettre au mot (fr)
prop-fr:titreOuvrage
  • Que nous apprennent les enfants qui n’apprennent pas ? (fr)
  • Troubles de l'apprentissage scolaire (fr)
  • Troubles d’apprentissage chez l’enfant (fr)
  • Que nous apprennent les enfants qui n’apprennent pas ? (fr)
  • Troubles de l'apprentissage scolaire (fr)
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  • PUF (fr)
  • Payot (fr)
  • Brépols (fr)
  • Delachaux et Niestlé (fr)
  • Gallimard (fr)
  • Lavoisier (fr)
  • L’Harmattan (fr)
  • Erès (fr)
  • ESF (fr)
  • Doin éditeurs (fr)
  • Hachette-Psycho (fr)
  • Psychologie Médicale (fr)
  • éditions Le Cavalier bleu (fr)
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  • La graphothérapie clinique est une approche thérapeutique à médiation corporelle élaborée pour des patients (enfants, adolescents ou adultes) dont les difficultés se révèlent, en partie, dans un trouble de l’inscription de l’écriture. L’acte d’écrire s’accompagne chaque fois, chez eux, d’un malaise corporel fait de tensions et de crispations qui désorganisent l’écriture, la rendent dysharmonieuse, confuse, difficile à lire et souvent trop lente. Ces difficultés s’associent à des degrés divers à des troubles comportementaux, relationnels et émotionnels. (fr)
  • La graphothérapie clinique est une approche thérapeutique à médiation corporelle élaborée pour des patients (enfants, adolescents ou adultes) dont les difficultés se révèlent, en partie, dans un trouble de l’inscription de l’écriture. L’acte d’écrire s’accompagne chaque fois, chez eux, d’un malaise corporel fait de tensions et de crispations qui désorganisent l’écriture, la rendent dysharmonieuse, confuse, difficile à lire et souvent trop lente. Ces difficultés s’associent à des degrés divers à des troubles comportementaux, relationnels et émotionnels. (fr)
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  • Graphothérapie clinique (fr)
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