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- La formation par l'action est un processus éducatif où le participant étudie ses propres actions ou expériences sous le questionnement itératif d'un accompagnateur professionnel ou tuteur afin d'en améliorer la performance. Il est proche de (en) et de l’. Une formation-action est typiquement conduite dans de petits groupes ou équipes en binôme. Cette méthode est particulièrement adaptée aux adultes car elle permet à chaque personne de revisiter l'action accomplie et les points d'amélioration future.Son caractère pluridisciplinaire contraste avec l'enseignement traditionnel focalisé sur la présentation de la connaissance. (fr)
- La formation par l'action est un processus éducatif où le participant étudie ses propres actions ou expériences sous le questionnement itératif d'un accompagnateur professionnel ou tuteur afin d'en améliorer la performance. Il est proche de (en) et de l’. Une formation-action est typiquement conduite dans de petits groupes ou équipes en binôme. Cette méthode est particulièrement adaptée aux adultes car elle permet à chaque personne de revisiter l'action accomplie et les points d'amélioration future.Son caractère pluridisciplinaire contraste avec l'enseignement traditionnel focalisé sur la présentation de la connaissance. (fr)
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- apprentissage par l'action (fr)
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- apprentissages visuels (fr)
- l’apprentissage par l’action (fr)
- apprentissages visuels (fr)
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- visual learning (fr)
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- La formation par l'action est un processus éducatif où le participant étudie ses propres actions ou expériences sous le questionnement itératif d'un accompagnateur professionnel ou tuteur afin d'en améliorer la performance. Il est proche de (en) et de l’. (fr)
- La formation par l'action est un processus éducatif où le participant étudie ses propres actions ou expériences sous le questionnement itératif d'un accompagnateur professionnel ou tuteur afin d'en améliorer la performance. Il est proche de (en) et de l’. (fr)
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