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- Chemistry Education Research and Practice (abrégé en Chem. Educ. Res. Pract. ou CERP) est une revue scientifique trimestrielle, s'adressant aux professeurs et aux chercheurs, qui publie des articles sur l'enseignement des sciences chimiques. D'après le Journal Citation Reports, le facteur d'impact de ce journal était de 0,742 en 2009. L'actuel directeur de publication est Stuart Bennett (Open University, Royaume-Uni). (fr)
- Chemistry Education Research and Practice (abrégé en Chem. Educ. Res. Pract. ou CERP) est une revue scientifique trimestrielle, s'adressant aux professeurs et aux chercheurs, qui publie des articles sur l'enseignement des sciences chimiques. D'après le Journal Citation Reports, le facteur d'impact de ce journal était de 0,742 en 2009. L'actuel directeur de publication est Stuart Bennett (Open University, Royaume-Uni). (fr)
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- Chemistry Education Research and Practice (abrégé en Chem. Educ. Res. Pract. ou CERP) est une revue scientifique trimestrielle, s'adressant aux professeurs et aux chercheurs, qui publie des articles sur l'enseignement des sciences chimiques. D'après le Journal Citation Reports, le facteur d'impact de ce journal était de 0,742 en 2009. L'actuel directeur de publication est Stuart Bennett (Open University, Royaume-Uni). (fr)
- Chemistry Education Research and Practice (abrégé en Chem. Educ. Res. Pract. ou CERP) est une revue scientifique trimestrielle, s'adressant aux professeurs et aux chercheurs, qui publie des articles sur l'enseignement des sciences chimiques. D'après le Journal Citation Reports, le facteur d'impact de ce journal était de 0,742 en 2009. L'actuel directeur de publication est Stuart Bennett (Open University, Royaume-Uni). (fr)
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- Chemistry Education Research and Practice (en)
- Chemistry Education Research and Practice (fr)
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