. . . . . . "D\u00E9partement:Perception, raisonnement, action"@fr . . . . "Perception"@sv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "Tri gi\u00E1c"@vi . . . . . . "La perception est l'activit\u00E9 par laquelle un sujet fait l'exp\u00E9rience d'objets ou de propri\u00E9t\u00E9s pr\u00E9sents dans son environnement. Cette activit\u00E9 repose habituellement sur des informations d\u00E9livr\u00E9es par ses sens. Chez l'esp\u00E8ce humaine, la perception est aussi li\u00E9e aux m\u00E9canismes de cognition. Le mot \u00AB perception \u00BB d\u00E9signe : \n* soit le processus de recueil et de traitement de l'information sensorielle ou sensible (en psychologie cognitive par exemple) ; \n* soit la prise de conscience qui en r\u00E9sulte (en philosophie de la perception notamment). En psychologie exp\u00E9rimentale, chez l'\u00EAtre humain en particulier, on distingue des \u00E9chelles de perception consciente d'une part, et la perception inconsciente, d'autre part. Celle-ci est qualifi\u00E9e parfois d'\u00AB implicite \u00BB ou \u00AB subliminale \u00BB. Cette distinction a \u00E9t\u00E9 \u00E9tendue aux autres animaux dans la mesure o\u00F9 ils peuvent \u00EAtre entra\u00EEn\u00E9s et conditionn\u00E9s \u00E0 indiquer s'ils ont per\u00E7u ou non un stimulus. La perception d'une situation fait appel tout \u00E0 la fois aux sens physiologiques d'un organisme et \u00E0 ses capacit\u00E9s cognitives, \u00E0 un niveau \u00E9l\u00E9mentaire ou conscient."@fr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "La perception est l'activit\u00E9 par laquelle un sujet fait l'exp\u00E9rience d'objets ou de propri\u00E9t\u00E9s pr\u00E9sents dans son environnement. Cette activit\u00E9 repose habituellement sur des informations d\u00E9livr\u00E9es par ses sens. Chez l'esp\u00E8ce humaine, la perception est aussi li\u00E9e aux m\u00E9canismes de cognition. Le mot \u00AB perception \u00BB d\u00E9signe : \n* soit le processus de recueil et de traitement de l'information sensorielle ou sensible (en psychologie cognitive par exemple) ; \n* soit la prise de conscience qui en r\u00E9sulte (en philosophie de la perception notamment)."@fr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "Wahrnehmung"@de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "Percepci\u00F3n"@es . . . . . . "\u0412\u043E\u0441\u043F\u0440\u0438\u044F\u0442\u0438\u0435"@ru . . . "\u0421\u043F\u0440\u0438\u0439\u043D\u044F\u0442\u0442\u044F"@uk . . . . . . . . . "D\u00E9partement:Perception, raisonnement, action"@fr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "54729"^^ . . . "\u0625\u062F\u0631\u0627\u0643 \u062D\u0633\u064A"@ar . . . . . . . . . "Wahrnehmung"@als . . . . . . . . "189200217"^^ . . . "27132"^^ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "Perception"@fr . . . . . . . . . . . . . . . . . . .