This HTML5 document contains 107 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

PrefixIRI
n12http://g.co/kg/g/
dcthttp://purl.org/dc/terms/
dbohttp://dbpedia.org/ontology/
foafhttp://xmlns.com/foaf/0.1/
n6https://books.google.com/
rdfshttp://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
category-frhttp://fr.dbpedia.org/resource/Catégorie:
n7http://fr.dbpedia.org/resource/Modèle:
n4http://fr.dbpedia.org/resource/Fichier:
n9http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/
wikipedia-frhttp://fr.wikipedia.org/wiki/
rdfhttp://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
owlhttp://www.w3.org/2002/07/owl#
dbpedia-frhttp://fr.dbpedia.org/resource/
prop-frhttp://fr.dbpedia.org/property/
provhttp://www.w3.org/ns/prov#
xsdhhttp://www.w3.org/2001/XMLSchema#
wikidatahttp://www.wikidata.org/entity/

Statements

Subject Item
dbpedia-fr:Enseignement_de_la_lecture
rdfs:label
Enseignement de la lecture
rdfs:comment
L'enseignement de la lecture est l'un des principaux objectifs des programmes scolaires et fait l'objet d'apprentissages explicites dans les cursus. Il se base sur diverses méthodes et livres, qui peuvent être catégorisées par deux approches : l'approche alphabétique (nommée aussi syllabique ou phonétique) qui s'appuie sur le décodage des relations entre lettres et phonèmes, et l'approche globale qui met l'accent sur la compréhension. L'enseignement de la lecture combine souvent les points forts des deux approches. Des enseignements spécifiques sont mis au point pour les enfants souffrant de troubles de la lecture ou les enfants peu stimulés sur le plan linguistique pour des raisons sociales ou culturelles.
owl:sameAs
n12:11gfhwx1wt wikidata:Q56317738
dbo:wikiPageID
11418935
dbo:wikiPageRevisionID
184846491
dbo:wikiPageWikiLink
n4:Stuber-Alphabet2.jpg dbpedia-fr:Années_1970 category-fr:Lecture dbpedia-fr:Nuremberg category-fr:Lecture_dans_l'éducation dbpedia-fr:Lectures_actives dbpedia-fr:Acquisition_du_langage dbpedia-fr:Alphabet dbpedia-fr:Canada dbpedia-fr:Neurosciences_cognitives_du_développement dbpedia-fr:Tobie-Raphaël_Horner dbpedia-fr:Toute_une_année_de_lecture n4:Image_commune_Alphabet_Barbe-Bleue.jpg dbpedia-fr:Pédagogie_Freinet dbpedia-fr:1787 dbpedia-fr:Phonème dbpedia-fr:Méthode_globale n4:Albert_Anker_-_Das_Schulexamen.jpg n4:Maître_d'école-Bâle_1516.jpg dbpedia-fr:Graphème dbpedia-fr:Grégoire_Girard dbpedia-fr:Manuel_scolaire dbpedia-fr:Texte dbpedia-fr:Célestin_Freinet dbpedia-fr:Compétences_orthographiques category-fr:Psychologie_de_l'éducation dbpedia-fr:Johann_Heinrich_Pestalozzi dbpedia-fr:Enseignement_primaire dbpedia-fr:Psychologie_du_développement dbpedia-fr:Anet_(Berne) dbpedia-fr:Ovide_Decroly dbpedia-fr:Phonologie dbpedia-fr:Comenius dbpedia-fr:Grèce_antique dbpedia-fr:Syllabe dbpedia-fr:Langage_humain dbpedia-fr:Instruction_obligatoire dbpedia-fr:Méthode_syllabique dbpedia-fr:Nicolas_Adam dbpedia-fr:Méthode_mixte dbpedia-fr:1925 dbpedia-fr:Méthode_Borel-Maisonny dbpedia-fr:Suzanne_Borel-Maisonny dbpedia-fr:Méthode_Boscher dbpedia-fr:Mario_Montessori dbpedia-fr:Apprentissage_de_la_lecture dbpedia-fr:Albert_Anker n4:Lemaître_-_ABC,_1921_(page_2_crop).jpg
dbo:wikiPageExternalLink
n6:books%3Fid=LrUsEnUkGVkC&printsec=frontcover%7Cid=Papalia2010
dbo:wikiPageLength
17052
dct:subject
category-fr:Lecture category-fr:Lecture_dans_l'éducation category-fr:Psychologie_de_l'éducation
prop-fr:wikiPageUsesTemplate
n7:Article_détaillé n7:Autres_projets n7:Ouvrage n7:XXe_siècle n7:Palette n7:, n7:Sfn n7:Portail n7:Plume n7:S- n7:Référence_nécessaire n7:Références n7:Article
prov:wasDerivedFrom
wikipedia-fr:Enseignement_de_la_lecture?oldid=184846491&ns=0
foaf:depiction
n9:Albert_Anker_-_Das_Schulexamen.jpg n9:Image_commune_Alphabet_Barbe-Bleue.jpg n9:Lemaître_-_ABC,_1921_(page_2_crop).jpg n9:Maître_d'école-Bâle_1516.jpg n9:Stuber-Alphabet2.jpg
prop-fr:année
2010 2021
prop-fr:auteur
Pierre-Philippe Bugnard
prop-fr:id
Bugnard2021
prop-fr:isbn
978
prop-fr:langue
fr
prop-fr:langueOriginale
en
prop-fr:lieu
Montréal
prop-fr:lireEnLigne
n6:books%3Fid=LrUsEnUkGVkC&printsec=frontcover%7Cid=Papalia2010
prop-fr:mois
Juin-Juillet-Août
prop-fr:nom
Olds Feldman Papalia
prop-fr:numéro
66
prop-fr:pages
3
prop-fr:pagesTotales
482
prop-fr:prénom
Sally W. Ruth D. Diane E.
prop-fr:périodique
Passé simple
prop-fr:titre
Psychologie du développement humain, 7ème édition Mon Premier Livre vaudois et Mon syllabaire fribourgeois
prop-fr:wikiquote
Apprentissage de la lecture
prop-fr:éditeur
Groupe de Boeck
prop-fr:wikiversity
Lectures faciles
prop-fr:wikiversityTitre
Lectures faciles
dbo:thumbnail
n9:Image_commune_Alphabet_Barbe-Bleue.jpg?width=300
foaf:isPrimaryTopicOf
wikipedia-fr:Enseignement_de_la_lecture
dbo:abstract
L'enseignement de la lecture est l'un des principaux objectifs des programmes scolaires et fait l'objet d'apprentissages explicites dans les cursus. Il se base sur diverses méthodes et livres, qui peuvent être catégorisées par deux approches : l'approche alphabétique (nommée aussi syllabique ou phonétique) qui s'appuie sur le décodage des relations entre lettres et phonèmes, et l'approche globale qui met l'accent sur la compréhension. L'enseignement de la lecture combine souvent les points forts des deux approches. Des enseignements spécifiques sont mis au point pour les enfants souffrant de troubles de la lecture ou les enfants peu stimulés sur le plan linguistique pour des raisons sociales ou culturelles.