This HTML5 document contains 43 embedded RDF statements represented using HTML+Microdata notation.

The embedded RDF content will be recognized by any processor of HTML5 Microdata.

Namespace Prefixes

PrefixIRI
dbpedia-dehttp://de.dbpedia.org/resource/
dcthttp://purl.org/dc/terms/
dbohttp://dbpedia.org/ontology/
foafhttp://xmlns.com/foaf/0.1/
dbpedia-cahttp://ca.dbpedia.org/resource/
n21http://g.co/kg/m/
dbpedia-ruhttp://ru.dbpedia.org/resource/
rdfshttp://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#
dbpedia-ukhttp://uk.dbpedia.org/resource/
category-frhttp://fr.dbpedia.org/resource/Catégorie:
dbpedia-pthttp://pt.dbpedia.org/resource/
dbpedia-cshttp://cs.dbpedia.org/resource/
n6http://fr.dbpedia.org/resource/Modèle:
n19http://fr.dbpedia.org/resource/Fichier:
n12http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/
wikipedia-frhttp://fr.wikipedia.org/wiki/
rdfhttp://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#
owlhttp://www.w3.org/2002/07/owl#
dbpedia-frhttp://fr.dbpedia.org/resource/
prop-frhttp://fr.dbpedia.org/property/
provhttp://www.w3.org/ns/prov#
xsdhhttp://www.w3.org/2001/XMLSchema#
wikidatahttp://www.wikidata.org/entity/
dbrhttp://dbpedia.org/resource/

Statements

Subject Item
dbpedia-fr:École_de_communication_de_Toronto
rdfs:label
Toronto School of communication theory Escola de Toronto École de communication de Toronto Школа комунікацій
rdfs:comment
L'école de communication de Toronto est une école de pensée en sciences de l'information et de la communication soutenue notamment par Marshall McLuhan, Harold Innis, Eric Havelock et Edmund Carpenter. Ces chercheurs, tous liés par une même conviction de l'importance matérielle des technologies de communication, tentent de rendre compte des changements culturels, sociaux et institutionnels qui surviennent dans le temps et l'espace. Par ailleurs, l’approche innisienne des media est liée à la notion de biais spatial et biais temporel.
owl:sameAs
dbr:Toronto_School_of_communication_theory dbpedia-uk:Школа_комунікацій dbpedia-de:Kanadische_Medientheorie dbpedia-ca:Escola_de_Toronto dbpedia-pt:Toronto_School_of_Communication_Theory dbpedia-ru:Торонтская_школа_коммуникаций dbpedia-cs:Torontská_škola n21:064rc7q wikidata:Q1723510
dbo:wikiPageID
1571717
dbo:wikiPageRevisionID
177287155
dbo:wikiPageWikiLink
dbpedia-fr:Marshall_McLuhan dbpedia-fr:Théorie_de_l'information dbpedia-fr:Menahem_Blondheim dbpedia-fr:Sémiotique dbpedia-fr:Harold_Innis dbpedia-fr:Médias,_images_et_technologies_de_l'information_et_de_la_communication dbpedia-fr:Le_médium_c'est_le_message dbpedia-fr:Anthropologie_structurale category-fr:École_de_communication category-fr:Sciences_de_l'information_et_de_la_communication dbpedia-fr:Biais_spatial_et_biais_temporel n19:Marshall_McLuhan.jpg dbpedia-fr:Sciences_de_l'information_et_de_la_communication dbpedia-fr:Linguistique_structurale dbpedia-fr:Cybernétique dbpedia-fr:Modèle_de_la_seringue_hypodermique dbpedia-fr:Eric_Havelock
dbo:wikiPageLength
3415
dct:subject
category-fr:Sciences_de_l'information_et_de_la_communication category-fr:École_de_communication
prop-fr:wikiPageUsesTemplate
n6:Portail n6:Ébauche
prov:wasDerivedFrom
wikipedia-fr:École_de_communication_de_Toronto?oldid=177287155&ns=0
foaf:depiction
n12:Marshall_McLuhan.jpg
dbo:thumbnail
n12:Marshall_McLuhan.jpg?width=300
foaf:isPrimaryTopicOf
wikipedia-fr:École_de_communication_de_Toronto
dbo:abstract
L'école de communication de Toronto est une école de pensée en sciences de l'information et de la communication soutenue notamment par Marshall McLuhan, Harold Innis, Eric Havelock et Edmund Carpenter. Ces chercheurs, tous liés par une même conviction de l'importance matérielle des technologies de communication, tentent de rendre compte des changements culturels, sociaux et institutionnels qui surviennent dans le temps et l'espace. Une des caractéristiques principales de ce courant de pensée en sciences de la communication est de considérer les médias comme objets et vecteurs d’explication : Le médium, c'est le message (The medium is the message). Cela résume en une phrase l’essence même de la pensée de Marshall McLuhan, philosophe des médias canadien. Aussi appelée la « pensée canadienne » (Canadian mind), « l’écologie médiatique » (media ecology), ou la « théorie du medium » (medium theory), elle fait référence à une position commune sur les médias : il faut s’intéresser à la forme matérielle des médias davantage qu’à leur contenu. Certains auteurs dont, Rita Watson & Menahem Blondheim (The Toronto School of Communication, 2007) essaient d’établir les aspects théoriques qui caractérisent l’École. Selon eux, les recherches de Innis et McLuhan s’intéressent à trois concepts : la communication comme processus (en opposition à leur structure) ; la focalisation sur les effets ou conséquences de la communication (approche historique du long terme et des effets cognitifs) et l’accent mis sur la technologie ou le medium. Le concept de medium tel que l'école de communication de Toronto le suggère se distingue grandement des autres écoles et courants de pensée dans le domaine de la communication : théorie de la seringue hypodermique, diffusionnisme, théorie critique des industries culturelles, théorie de l’information, cybernétique, structuralisme linguistique, anthropologie structurale et sémiotique. Aucun de ces courant se concentre sur les moyens de communication. Au contraire, au sein de ces courant, le medium fait plutôt référence à un objet empirique ou une « métaphore ». Par ailleurs, l’approche innisienne des media est liée à la notion de biais spatial et biais temporel.