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La conduite motrice renvoie à l’ensemble des manifestations patentes du comportement (activité du sujet). C’est le comportement moteur porteur de signification. Elle est donc directement observable.Cette expression de « conduite motrice » est associée aux travaux de Pierre Parlebas, chercheur français en STAPS. Il définit l’EPS (discipline scolaire) comme la « pédagogie des conduites motrices ».
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La conduite motrice renvoie à l’ensemble des manifestations patentes du comportement (activité du sujet). C’est le comportement moteur porteur de signification. Elle est donc directement observable.Cette expression de « conduite motrice » est associée aux travaux de Pierre Parlebas, chercheur français en STAPS. Il définit l’EPS (discipline scolaire) comme la « pédagogie des conduites motrices ». Cet auteur dépasse la notion de mouvement car pour lui il faut le replacer dans une signification.Exemple : la danse contemporaine constitue un mode original d’expression de la motricité humaine, un mode original de communication avec les autres, un mode de sensibilité personnelle et collective, un mode d’intelligence et un mode fantasmé dans le rapport à de nombreux concepts physiques et sociaux (beauté, évasion, liberté, mort…).
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