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- Dans l'approche comportementaliste reprise par la CIM-10, le trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance est décrit, dans la littérature clinique, comme un trouble pouvant affecter les enfants. Le trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance est caractérisé par un comportement social déséquilibré et inapproprié dans la plupart des contextes relationnels. Il peut prendre la forme d'un défaut constant d'initiation ou de réponse à la plupart des interactions sociales sous sa forme qualifiée d'inhibée ou peut au contraire se caractériser par une absence de discrimination sociale, comme une familiarité excessive avec des inconnus, dans sa forme désinhibée. Le terme est utilisé dans la Classification Internationale des Maladies (CIM-10) de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), et dans le DSM-IV-TR, la quatrième édition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux de l'Association Américaine de Psychiatrie. Ce trouble survient lors de négligences d'attachement durant le plus jeune âge. De tels échecs peuvent être la conséquence de formes sévères de négligence, de maltraitance ou de séparations abruptes de la part des parents (ou autres « responsables ») entre les âges de six mois et trois ans. Des traitements et programmes de prévention visant le DRA (désordre réactionnel de l'affect) ainsi que d'autres comportements problématiques de l'affectif sont basés sur la théorie de l'attachement et se focalisent principalement sur l'amélioration de la réponse et de la sensibilité du parent ou, si cela semble impossible, sur le placement de l'enfant envers d'autres responsables. (fr)
- Dans l'approche comportementaliste reprise par la CIM-10, le trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance est décrit, dans la littérature clinique, comme un trouble pouvant affecter les enfants. Le trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance est caractérisé par un comportement social déséquilibré et inapproprié dans la plupart des contextes relationnels. Il peut prendre la forme d'un défaut constant d'initiation ou de réponse à la plupart des interactions sociales sous sa forme qualifiée d'inhibée ou peut au contraire se caractériser par une absence de discrimination sociale, comme une familiarité excessive avec des inconnus, dans sa forme désinhibée. Le terme est utilisé dans la Classification Internationale des Maladies (CIM-10) de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), et dans le DSM-IV-TR, la quatrième édition du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux de l'Association Américaine de Psychiatrie. Ce trouble survient lors de négligences d'attachement durant le plus jeune âge. De tels échecs peuvent être la conséquence de formes sévères de négligence, de maltraitance ou de séparations abruptes de la part des parents (ou autres « responsables ») entre les âges de six mois et trois ans. Des traitements et programmes de prévention visant le DRA (désordre réactionnel de l'affect) ainsi que d'autres comportements problématiques de l'affectif sont basés sur la théorie de l'attachement et se focalisent principalement sur l'amélioration de la réponse et de la sensibilité du parent ou, si cela semble impossible, sur le placement de l'enfant envers d'autres responsables. (fr)
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- Les enfants sont sensibles et réactionnels à l'affection. (fr)
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- Les enfants sont sensibles et réactionnels à l'affection. (fr)
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- Dans l'approche comportementaliste reprise par la CIM-10, le trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance est décrit, dans la littérature clinique, comme un trouble pouvant affecter les enfants. Le trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance est caractérisé par un comportement social déséquilibré et inapproprié dans la plupart des contextes relationnels. Il peut prendre la forme d'un défaut constant d'initiation ou de réponse à la plupart des interactions sociales sous sa forme qualifiée d'inhibée ou peut au contraire se caractériser par une absence de discrimination sociale, comme une familiarité excessive avec des inconnus, dans sa forme désinhibée. Le terme est utilisé dans la Classification Internationale des Maladies (CIM-10) de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), et (fr)
- Dans l'approche comportementaliste reprise par la CIM-10, le trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance est décrit, dans la littérature clinique, comme un trouble pouvant affecter les enfants. Le trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance est caractérisé par un comportement social déséquilibré et inapproprié dans la plupart des contextes relationnels. Il peut prendre la forme d'un défaut constant d'initiation ou de réponse à la plupart des interactions sociales sous sa forme qualifiée d'inhibée ou peut au contraire se caractériser par une absence de discrimination sociale, comme une familiarité excessive avec des inconnus, dans sa forme désinhibée. Le terme est utilisé dans la Classification Internationale des Maladies (CIM-10) de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), et (fr)
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- Trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance (fr)
- Bindungsstörung (de)
- Reactive attachment disorder (en)
- Reaktywne zaburzenia przywiązania w dzieciństwie (pl)
- Rối loạn gắn bó ở trẻ (vi)
- Trastorno reactivo del apego (es)
- 反应性依恋障碍 (zh)
- 反応性愛着障害 (ja)
- Реактивное расстройство привязанности (ru)
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- Trouble réactionnel de l'attachement de l'enfance (fr)
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