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- Les universités, (latin : universitas), organismes destinés à transmettre le savoir, sont nées dans le Saint-Empire romain comme corporations d'étudiants (Bologne) ou de professeurs (Sorbonne, Oxford) afin de pouvoir enseigner et étudier librement. Imitant les corps de métier, désireux de protéger leur liberté d'étudier, ils se sont regroupés en corporations (en latin médiéval « universitates ») et ont formé des « universitates studii magistrorum et scholarium » auxquelles étaient délivrées des franchises demandées directement à l’empereur du Saint-Empire, dont le pouvoir était suffisant pour les protéger durant leurs études. L’apparition d'universités fut une révolution dans la transmission du savoir. Elles furent un outil politique de recherche scientifique et légale contraires au droit canon, en faisant sortir le savoir des murs clos des abbayes, ainsi que des écoles épiscopales, permettant de découvrir des outils répandant ce concept dans le monde au fil des conquêtes et des échanges commerciaux. Par la suite, devant le succès de l'enseignement universitaire, le Vatican lui même a encouragé la création de ces centres d'enseignements. Leur histoire les distingue des écoles de philosophie grec telles Lycée, Collège, etc. plus d'un millénaire leur ainées, du fait qu'elles suivent Bologne, fondée par des étudiants revendiquant le droit à étudier hors du cadre religieux. En opposition aux écoles antiques, fondée par des professeurs, dans certains cas avec un plan similaire. De nombreuses universités médiévales n'ont pas survécu aux guerres, aux réformes et aux désirs de modernisation de l'enseignement dans tous les territoires, du Portugal à la Russie. Carte ci-contre. D'autres universités médiévales ont survécu sans interruption jusqu'à nos jours et ont continué à transmettre leur enseignement et leur esprit de "libertas academica". En voici la liste. (fr)
- Les universités, (latin : universitas), organismes destinés à transmettre le savoir, sont nées dans le Saint-Empire romain comme corporations d'étudiants (Bologne) ou de professeurs (Sorbonne, Oxford) afin de pouvoir enseigner et étudier librement. Imitant les corps de métier, désireux de protéger leur liberté d'étudier, ils se sont regroupés en corporations (en latin médiéval « universitates ») et ont formé des « universitates studii magistrorum et scholarium » auxquelles étaient délivrées des franchises demandées directement à l’empereur du Saint-Empire, dont le pouvoir était suffisant pour les protéger durant leurs études. L’apparition d'universités fut une révolution dans la transmission du savoir. Elles furent un outil politique de recherche scientifique et légale contraires au droit canon, en faisant sortir le savoir des murs clos des abbayes, ainsi que des écoles épiscopales, permettant de découvrir des outils répandant ce concept dans le monde au fil des conquêtes et des échanges commerciaux. Par la suite, devant le succès de l'enseignement universitaire, le Vatican lui même a encouragé la création de ces centres d'enseignements. Leur histoire les distingue des écoles de philosophie grec telles Lycée, Collège, etc. plus d'un millénaire leur ainées, du fait qu'elles suivent Bologne, fondée par des étudiants revendiquant le droit à étudier hors du cadre religieux. En opposition aux écoles antiques, fondée par des professeurs, dans certains cas avec un plan similaire. De nombreuses universités médiévales n'ont pas survécu aux guerres, aux réformes et aux désirs de modernisation de l'enseignement dans tous les territoires, du Portugal à la Russie. Carte ci-contre. D'autres universités médiévales ont survécu sans interruption jusqu'à nos jours et ont continué à transmettre leur enseignement et leur esprit de "libertas academica". En voici la liste. (fr)
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- Les universités, (latin : universitas), organismes destinés à transmettre le savoir, sont nées dans le Saint-Empire romain comme corporations d'étudiants (Bologne) ou de professeurs (Sorbonne, Oxford) afin de pouvoir enseigner et étudier librement. De nombreuses universités médiévales n'ont pas survécu aux guerres, aux réformes et aux désirs de modernisation de l'enseignement dans tous les territoires, du Portugal à la Russie. Carte ci-contre. (fr)
- Les universités, (latin : universitas), organismes destinés à transmettre le savoir, sont nées dans le Saint-Empire romain comme corporations d'étudiants (Bologne) ou de professeurs (Sorbonne, Oxford) afin de pouvoir enseigner et étudier librement. De nombreuses universités médiévales n'ont pas survécu aux guerres, aux réformes et aux désirs de modernisation de l'enseignement dans tous les territoires, du Portugal à la Russie. Carte ci-contre. (fr)
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