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- Les trois siècles séparant la fin de l'Empire romain d'Occident (476) de la fondation de l'Empire carolingien (800) sont également une longue période de transition sur le plan culturel et éducatif. Le réseau scolaire antique se voit très progressivement remplacé par un ensemble d'écoles cléricales. Cet essor des écoles chrétiennes en Occident du VIe au VIIIe siècle est un phénomène long et complexe, conclu et parachevé par le renouveau des études sous Charlemagne et ses successeurs, autrement dit la « Renaissance carolingienne » des VIIIe et IXe siècles. (fr)
- Les trois siècles séparant la fin de l'Empire romain d'Occident (476) de la fondation de l'Empire carolingien (800) sont également une longue période de transition sur le plan culturel et éducatif. Le réseau scolaire antique se voit très progressivement remplacé par un ensemble d'écoles cléricales. Cet essor des écoles chrétiennes en Occident du VIe au VIIIe siècle est un phénomène long et complexe, conclu et parachevé par le renouveau des études sous Charlemagne et ses successeurs, autrement dit la « Renaissance carolingienne » des VIIIe et IXe siècles. (fr)
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- Michel Rouche (fr)
- Pierre Riché (fr)
- Jacques Fontaine (fr)
- Henri-Irénée Marrou (fr)
- Alain de Libera (fr)
- Michel Zink (fr)
- Claude Gauvard (fr)
- Jacques Verger (fr)
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- Fontaine (fr)
- Pichard (fr)
- Verger (fr)
- Riché (fr)
- Sirinelli (fr)
- Zink (fr)
- Bossuat (fr)
- Rioux (fr)
- Gauvard (fr)
- Boudet (fr)
- Marrou (fr)
- de Libera (fr)
- Rouche (fr)
- Sot (fr)
- Hasenohr (fr)
- Raynaud de Lage (fr)
- Guerreau-Jalabert (fr)
- Parias (fr)
- Fontaine (fr)
- Pichard (fr)
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- Alain (fr)
- Pierre (fr)
- Geneviève (fr)
- Jacques (fr)
- Louis (fr)
- Jean-Pierre (fr)
- Michel (fr)
- Robert (fr)
- Claude (fr)
- Guy (fr)
- Jean-François (fr)
- Anita (fr)
- Henri-Irénée (fr)
- Jean-Patrice (fr)
- Louis-Henri (fr)
- Alain (fr)
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- Geneviève (fr)
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- theconversation.com (fr)
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| prop-fr:réimpression
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- LGF, coll. « Pochothèque », 1992 (fr)
- Perrin, coll. « Tempus », 2003 (fr)
- « Points Histoire », 2005 (fr)
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- Perrin, coll. « Tempus », 2003 (fr)
- « Points Histoire », 2005 (fr)
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| prop-fr:titre
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- Dictionnaire des lettres françaises (fr)
- Histoire de l'éducation dans l'Antiquité (fr)
- Dictionnaire du Moyen Âge (fr)
- Des nains sur des épaules de géants. Maîtres et élèves au Moyen Âge (fr)
- Isidore de Séville et la culture classique dans l'Espagne wisigothique (fr)
- Histoire culturelle de la France (fr)
- Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France (fr)
- Édition : comment les textes de l’Antiquité sont-ils parvenus jusqu’à nous ? (fr)
- Éducation et culture dans l'Occident barbare. (fr)
- Dictionnaire des lettres françaises (fr)
- Histoire de l'éducation dans l'Antiquité (fr)
- Dictionnaire du Moyen Âge (fr)
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- Le Moyen Âge (fr)
- Des origines à la Renaissance (fr)
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- Fayard (fr)
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- Le Seuil (fr)
- Tallandier (fr)
- Nouvelle Librairie de France (fr)
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- Les trois siècles séparant la fin de l'Empire romain d'Occident (476) de la fondation de l'Empire carolingien (800) sont également une longue période de transition sur le plan culturel et éducatif. Le réseau scolaire antique se voit très progressivement remplacé par un ensemble d'écoles cléricales. Cet essor des écoles chrétiennes en Occident du VIe au VIIIe siècle est un phénomène long et complexe, conclu et parachevé par le renouveau des études sous Charlemagne et ses successeurs, autrement dit la « Renaissance carolingienne » des VIIIe et IXe siècles. (fr)
- Les trois siècles séparant la fin de l'Empire romain d'Occident (476) de la fondation de l'Empire carolingien (800) sont également une longue période de transition sur le plan culturel et éducatif. Le réseau scolaire antique se voit très progressivement remplacé par un ensemble d'écoles cléricales. Cet essor des écoles chrétiennes en Occident du VIe au VIIIe siècle est un phénomène long et complexe, conclu et parachevé par le renouveau des études sous Charlemagne et ses successeurs, autrement dit la « Renaissance carolingienne » des VIIIe et IXe siècles. (fr)
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- Essor des écoles chrétiennes en Occident (fr)
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