Vestige du système sexagésimal, le calcul horaire ou calcul en h:min:s présente parfois quelques difficultés pour les habitués du système décimal. En effet, il faut pour changer d'unité compter jusqu'à 60 (seconde en minute, minute en heure) ou jusqu'à 24 (heure en jour). De plus, l'habitude du calcul en système décimal avec virgule oblige parfois à des conversions pour revenir au système j:h:min:s. Enfin, l'unité internationale étant la seconde, il est souvent nécessaire de savoir effectuer des conversions vers la seconde ou à partir de la seconde.

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  • Vestige du système sexagésimal, le calcul horaire ou calcul en h:min:s présente parfois quelques difficultés pour les habitués du système décimal. En effet, il faut pour changer d'unité compter jusqu'à 60 (seconde en minute, minute en heure) ou jusqu'à 24 (heure en jour). De plus, l'habitude du calcul en système décimal avec virgule oblige parfois à des conversions pour revenir au système j:h:min:s. Enfin, l'unité internationale étant la seconde, il est souvent nécessaire de savoir effectuer des conversions vers la seconde ou à partir de la seconde. Dans le système scolaire français la maîtrise du système heures-minutes-secondes se fait principalement durant le cycle des approfondissements. C'est notamment seulement en CM2 que l'on voit apparaitre la compétence "Calculer une durée à partir de la donnée de l'instant initial et de l'instant final". la familiarisation avec les notions de durée se continue durant le collège et c'est en quatrième que le calcul de conversion de vitesse est abordé. Les techniques apprises sur les calculs horaires peuvent se transférer aux calculs d'angles exprimés en degrés - minutes - secondes (fr)
  • Vestige du système sexagésimal, le calcul horaire ou calcul en h:min:s présente parfois quelques difficultés pour les habitués du système décimal. En effet, il faut pour changer d'unité compter jusqu'à 60 (seconde en minute, minute en heure) ou jusqu'à 24 (heure en jour). De plus, l'habitude du calcul en système décimal avec virgule oblige parfois à des conversions pour revenir au système j:h:min:s. Enfin, l'unité internationale étant la seconde, il est souvent nécessaire de savoir effectuer des conversions vers la seconde ou à partir de la seconde. Dans le système scolaire français la maîtrise du système heures-minutes-secondes se fait principalement durant le cycle des approfondissements. C'est notamment seulement en CM2 que l'on voit apparaitre la compétence "Calculer une durée à partir de la donnée de l'instant initial et de l'instant final". la familiarisation avec les notions de durée se continue durant le collège et c'est en quatrième que le calcul de conversion de vitesse est abordé. Les techniques apprises sur les calculs horaires peuvent se transférer aux calculs d'angles exprimés en degrés - minutes - secondes (fr)
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  • Vestige du système sexagésimal, le calcul horaire ou calcul en h:min:s présente parfois quelques difficultés pour les habitués du système décimal. En effet, il faut pour changer d'unité compter jusqu'à 60 (seconde en minute, minute en heure) ou jusqu'à 24 (heure en jour). De plus, l'habitude du calcul en système décimal avec virgule oblige parfois à des conversions pour revenir au système j:h:min:s. Enfin, l'unité internationale étant la seconde, il est souvent nécessaire de savoir effectuer des conversions vers la seconde ou à partir de la seconde. (fr)
  • Vestige du système sexagésimal, le calcul horaire ou calcul en h:min:s présente parfois quelques difficultés pour les habitués du système décimal. En effet, il faut pour changer d'unité compter jusqu'à 60 (seconde en minute, minute en heure) ou jusqu'à 24 (heure en jour). De plus, l'habitude du calcul en système décimal avec virgule oblige parfois à des conversions pour revenir au système j:h:min:s. Enfin, l'unité internationale étant la seconde, il est souvent nécessaire de savoir effectuer des conversions vers la seconde ou à partir de la seconde. (fr)
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  • Calcul horaire (fr)
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