Fernand Oury (18 janvier 1920, La Garenne-Colombes - 19 février 1998, Blois) est le fondateur, avec la psychologue Aïda Vasquez, de la pédagogie institutionnelle. Il a collaboré aussi avec le psychanalyste Jacques Lacan.Instituteur de banlieue, il se déclare inadapté à l’école-caserne. À partir de 1950, il s’intéresse au « primordial » : l’école primaire, et plus précisément à la classe Freinet isolée dans le groupe urbain. Il rejoint le Mouvement de l'École moderne créé par Célestin Freinet.

PropertyValue
dbpedia-owl:abstract
  • Fernand Oury (18 janvier 1920, La Garenne-Colombes - 19 février 1998, Blois) est le fondateur, avec la psychologue Aïda Vasquez, de la pédagogie institutionnelle. Il a collaboré aussi avec le psychanalyste Jacques Lacan.Instituteur de banlieue, il se déclare inadapté à l’école-caserne. À partir de 1950, il s’intéresse au « primordial » : l’école primaire, et plus précisément à la classe Freinet isolée dans le groupe urbain. Il rejoint le Mouvement de l'École moderne créé par Célestin Freinet. Il utilise plusieurs techniques empruntées à Freinet, qu'il adapte à sa propre conception de l'enseignement. Ses rapports avec Freinet sont d'ailleurs devenus assez conflictuels.Il dénonce l’école-caserne et montre les incidences thérapeutiques de sa pédagogie, qu'il appelle « pédagogie institutionnelle », pour la différencier de la « pédagogie Freinet ». Il reste, tout au long de son expérience, lié à François Tosquelles, Jean Oury, Félix Guattari, Fernand Deligny, Françoise Dolto, Jacques Lacan, et de façon plus incertaine au mouvement Freinet.
  • Fernand Oury (1920 - 1997) foi um educador e pedagogo francês. Como pedagogista pode ser considerado o criador do conceito de pedagogia institucional.
  • Fernand Oury (18 January 1920 – 19 February 1997) was a pedagogue and creator of modern French schooling. He recommended and practiced a "school of the people" methodology, in which children are no longer the passive ones "taught", but the people with a whole share in managing their training and the everyday life of their classes. Elements of this methodology were pupils' councils, school funds, and individualized curricula.
dbpedia-owl:wikiPageID
  • 573252 (xsd:integer)
dbpedia-owl:wikiPageLength
  • 2587 (xsd:integer)
dbpedia-owl:wikiPageOutDegree
  • 31 (xsd:integer)
dbpedia-owl:wikiPageRevisionID
  • 108082564 (xsd:integer)
dbpedia-owl:wikiPageWikiLink
prop-fr:wikiPageUsesTemplate
dcterms:subject
rdfs:comment
  • Fernand Oury (18 janvier 1920, La Garenne-Colombes - 19 février 1998, Blois) est le fondateur, avec la psychologue Aïda Vasquez, de la pédagogie institutionnelle. Il a collaboré aussi avec le psychanalyste Jacques Lacan.Instituteur de banlieue, il se déclare inadapté à l’école-caserne. À partir de 1950, il s’intéresse au « primordial » : l’école primaire, et plus précisément à la classe Freinet isolée dans le groupe urbain. Il rejoint le Mouvement de l'École moderne créé par Célestin Freinet.
  • Fernand Oury (1920 - 1997) foi um educador e pedagogo francês. Como pedagogista pode ser considerado o criador do conceito de pedagogia institucional.
  • Fernand Oury (18 January 1920 – 19 February 1997) was a pedagogue and creator of modern French schooling. He recommended and practiced a "school of the people" methodology, in which children are no longer the passive ones "taught", but the people with a whole share in managing their training and the everyday life of their classes. Elements of this methodology were pupils' councils, school funds, and individualized curricula.
rdfs:label
  • Fernand Oury
  • Fernand Oury
  • Fernand Oury
owl:sameAs
http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom
foaf:isPrimaryTopicOf
is dbpedia-owl:wikiPageDisambiguates of
is dbpedia-owl:wikiPageWikiLink of
is foaf:primaryTopic of