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| - Le terme de « déscolarisation » s'est imposé à la fin des années 1990. C'est un processus qui comporte trois étapes ; il commence par des absences à répétition de l'élève (absentéisme) puis peut entraîner un décrochage scolaire qui peut donc se terminer sur une déscolarisation totale de l'élève au sein de l'établissement. La déscolarisation concerne des jeunes de moins de 16 ans qui sont hors du système scolaire, soit parce qu’ils ne fréquentent pas un établissement (malgré leur inscription), soit parce qu’ils ne se sont pas inscrits dans un établissement. La déscolarisation est l’étape finale du décrochage scolaire. Les élèves déscolarisés représentent différents cas de figure, qui peuvent être des élèves non-inscrits dans un établissement ; des élèves pris en charge par des organismes d’ (fr)
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| - Esterle-Breugnot2011 (fr)
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| prop-fr:sousTitre
| - Le traitement institutionnel du « désordre scolaire » dans les dispositifs-relais (fr)
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| - Absentéisme, déscolarisation, décrochage scolaire, les apports des recherches récentes (fr)
- Une déscolarisation encadrée (fr)
- Prévenir la déscolarisation et la désocialisation de jeunes adolescents (fr)
- La construction sociale de la « déscolarisation » : examen d’un dispositif départementale de signalement de l’absentéisme (fr)
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| - Le terme de « déscolarisation » s'est imposé à la fin des années 1990. C'est un processus qui comporte trois étapes ; il commence par des absences à répétition de l'élève (absentéisme) puis peut entraîner un décrochage scolaire qui peut donc se terminer sur une déscolarisation totale de l'élève au sein de l'établissement. La déscolarisation concerne des jeunes de moins de 16 ans qui sont hors du système scolaire, soit parce qu’ils ne fréquentent pas un établissement (malgré leur inscription), soit parce qu’ils ne se sont pas inscrits dans un établissement. La déscolarisation est l’étape finale du décrochage scolaire. Les élèves déscolarisés représentent différents cas de figure, qui peuvent être des élèves non-inscrits dans un établissement ; des élèves pris en charge par des organismes d’aide à l'enfance comme l’aide sociale à l'enfance (ASE) ou la protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) ; des apprenants en formation en alternance mais sans contrat d’apprentissage ; et des élèves exclus d’un établissement et qui n’ont pas (encore) trouvé un lieu d’inscription, ou encore des élèves victimes de harcèlement. C’est un terme assez récent. (fr)
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